《生命 生命》教学纪实与反思

教学内容：人教版四年级下册第五组18课.教学目标：1.理解课文中含义深刻的句子,揣摩句子的含义.2.感悟对生命的思考,懂得学会珍爱生命,要善待生命,要尊重生命.教学重点：联系上下文体会含义深刻的句子.

浅论体育游戏对小学体育教学的影响

随着教学改革的全面实施,传统的教学理念、教学手段和教学方法已经不能适应改革的需要,因此改变新时期的教学现状是非常必要的。小学体育教学的变化是顺应时代发展的必然趋势,体育游戏也逐渐的应用到小学体育教学中,但是体育游戏对小学体育教学的影响有积极性的也有消极性的,因此我们必须提高重视程度。本文结合实际情况分析了体育游戏对小学体育教学带来的影响,根据体育游戏的不同类型,提出了小学体育教学中体育游戏应用的有效途径。充分挖掘体育游戏的优点,激发小学生体育学习的兴趣。

分层教育在小学体育教学中的运用

随着德智体美全面发展的要求,体育教学在小学教育中的重要性愈发凸显.体育教学是小学教育的重要组成部分,当体育教学的教学质量和水平得到提高,学生们将获得身心健康,德智体美得到全面发展.现代教育的高竞争性造成许多危害,学生的身体素质也受到相应影响.而在这种情况下,教师可以采用分层教学法,通过了解学生的运动基础和兴趣特点来实施体育教学,以达到更好的教学效果.

关于小学高年级应用题教学的研究

随着我国教育事业改革的推进和素质教育的实践,小学数学教育的教学方式和教学水平都取得了可喜的进步,小学数学应用题具有综合性和开放性,数学应用题教学是培养小学生解决实际问题、语言理解能力、逻辑思维能力和专注力,进而解决实际应用问题的教学活动,是小学数学教学的重点和难点。本文从小学高年级数学应用题教学的客观意义出发,针对在教学实践中存在的问题提出优化小学高年级应用题教学的策略,以提升教学水平,培养学生数学思维能力和解决问题的水平和能力。