民间美术与小学美术教学的融合与发展

民间美术起源于民间,与劳动人民的生产劳动紧密相连,不仅能够体现中国民族传统文化的魅力,同时还能够展现我国劳动人民多彩的生活,富有浓郁的审美情趣。小学美术与民间美术的融合,能够有效激发小学生对美术的兴趣,促进我国小学美术教育教学的改革与创新,本文针对民间美术与小学美术教学的融合发展进行几点分析研究。

传统民间美术融入乡镇学校美术课堂教学的实践研究

传统民间美术不仅具有宝贵的艺术价值,而且是中华文化的缩影。为了进一步提高乡镇学校美术教学质量,就必须积极研究传统民间美术融入课堂教学的方法。为此,本文基于有效的工作实践,对其进行了具体总结。

信息技术与小学语文课程整合的创新研究

信息化技术的发展带动了我国各行业的发展,在我国教育发展方面,信息技术的应用也促进了现代教育的发展。我国教育尤其是小学教育也不能落后于当代社会的发展。知识、信息的共享,促进了信息技术与小学语文课程的整合发展,实现了小学语文与现代社会的整合发展,促进了小学语文课程的教学模式的创新,为小学语文的现代化发展提供了良好的基础。