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题名再议体育比赛之观赏
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作者
钟伟良
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机构
哈尔滨师大体育系
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出处
《哈尔滨体育学院学报》
1993年第1期34-36,共3页
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文摘
文章从体育社会能力观点出发,为提高比赛观赏效应,造就“京奥运”氛围;根据观众的心理特征和外在表现归纳为尝试、实用、感受、思辨、猎奇、模仿、狂热和阅读等8种类型进行分析.建议提高观赏水平,为“京奥运”作贡献.
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关键词
观赏效应
心理状态
比赛精神
审美层次
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名对中日韩冬季运动管理体制和科研现状的比较
被引量:1
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作者
智敏
张仙娥
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机构
哈尔滨师大体育系
哈尔滨建筑大学体育部
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出处
《冰雪运动》
1995年第3期59-60,共2页
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文摘
竞技运动的最终结果,是以取得优异成绩和获金牌为目的,然而金牌的获得不仅仅是训练的结果,还包含诸多训练之外的非主导性因素,这些因素的作用,在某种程度上说起着比训练还重要的功用。本世纪中国冬季运动除面临第三届亚洲冬季运动会任务之外,还有1998年日本长野冬奥会及1999年第四届亚洲冬季运动会两大战役;“升国旗、奏国歌”,已成为我国从事冬季运动项目几代人的夙愿;适逢“奥运争光计刘”与“全民健身计划”的颁布,深化改革现行冬季运动管理体制,重新勾画我国冬季运动“冲出亚洲、走向世界”的蓝图。
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关键词
冬季运动项目
管理体制
科研现状
中日韩
冬奥会
第三届亚洲冬季运动会
科研工作
学校体育
“全民健身计划”
体育管理体制
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分类号
G86
[文化科学—体育训练]
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题名初学滑冰的大学生心理因素浅析
被引量:1
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作者
王孟林
孙万基
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机构
哈尔滨师大体育系
松花江地区公安干校
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出处
《冰雪运动》
1996年第1期58-59,共2页
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文摘
本文仅就影响初学滑冰的大学生的心理因素做一些分析探讨,从中找出规律性的东西,用以指导教学,提高教学质量。 1 好奇心 “好奇心是一种天生的和强有力的动机因素”,每一个没滑过冰或不会滑冰的大学生,都对滑冰有着强烈的好奇心,当他们看到光洁如镜的冰面,看到那些如飞燕穿梭的滑行者。
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关键词
初学滑冰
大学生心理
因素浅析
培养学生
好奇心
心理因素
冰上课
建立自信
自卑感
师生关系
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分类号
G862
[文化科学—体育训练]
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题名深化教学改革 加强智能培养
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作者
张玉芬
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机构
哈尔滨师大体育系
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出处
《山东体育学院学报》
1990年第2期9-11,共3页
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文摘
高等体育院校,长期以来存在着高分低能的状况。近几年来,虽然有所好转,但并未彻底解决。作者认为,只有进一步深化教学改革,才能有效地解决智能培养问题,这就需要采取以下措施:增加见习、实习的时间和内容;增加科研时间;采用多种形式教学;改革教法;改革考试办法;加强第二课堂和社会实践咨询活动。
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关键词
智能培养
深化教学改革
教学实践
毕业论文
教学计划
教学方法
高等体育院校
科学研究工作
“学导式”教学法
教育思想
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名执行罚球时心理状态初探
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作者
曹士云
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机构
哈尔滨师大体育系
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出处
《冰雪运动》
1981年第12期5-6,4,共3页
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文摘
篮球比赛中,运动员罚球的命中率通常都低于平时的训练水平,这是为什么?通过对黑龙江省76名篮球运动员罚球时心理状态的调查,我认为,影响比赛罚球命中率的最主要因素是运动员自身的心理作用。因为篮球比赛对抗性强、争夺激烈,尤其是在双方水平相接近的争夺中。
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关键词
罚球命中率
篮球比赛
心理训练
心理状态
训练年限
罚球线
投篮动作
篮球竞赛
篮球技术
心理作用
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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