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传统德育思想对转型期道德建设的意义 被引量：1
1
作者 张海波 《哈尔滨学院学报》 1997年第4期252-253,共2页
关键词 传统德育思想 道德建设 转型期 精神文明建设 传统道德 人格理想 道德教育 主体意识 “大丈夫” 道德实践
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高校课堂教学与学生身心素质的全面发展
2
作者 宁式颖 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第5期80-81,共2页
关键词 高校课堂教学 身心素质 大学生 教学与学 教学改革 学生身心发展 基本职能 教育观念 高校教师 传授知识
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加强科研规范　净化科研环境──试谈高师教师科研中的几个问题
3
作者 张海波 《哈尔滨学院学报》 1998年第1期31-33,共3页
关键词 高师教师 科研环境 科研方向 教学与科研 科研成果 高校教师 高师院校 职称评定 教师科研 文字功夫
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浅析高师教师转型的必要性和规律
4
作者 张丽霞 《哈尔滨学院学报》 1998年第1期29-30,共2页
关键词 高师教师 科研开发 必要性和 教学和科研 高师学生 教师即研究者 中小学教师 科学研究 知识结构 转型
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试论领导决策风格
5
作者 张海波 王印春 《哈尔滨学院学报》 1999年第6期97-99,共3页
决策风格是指领导者在决策过程中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。正如世界上没有两片相同的树叶一样,每个人的个性心理特征也是不同的,表现在决策过程中,就形成了各自的领导决策风格,借用美学史上的一句话:"
关键词 决策风格 个性心理特征 决策者 决策过程 领导者 决策行为 领导风格 个性心理品质 决策方案 心理因素
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