哈尔滨冰雪旅游未来发展路径研究

为了促进哈尔滨冰雪旅游的进一步发展,采取走访调查和定性分析相结合的研究方法,分析了哈尔滨冰雪旅游发展现状、特点,以及存在的障碍性因素和问题,认为应及时调整发展战略,以适应国内外旅游发展的大趋势,理性选择政府主导促进型发展战略、品牌化发展道路、国际化发展道路、市场化发展道路、产业化发展道路和人本化发展道路等路径,是提高冰雪旅游核心竞争力的核心所在。

日军731细菌部队对哈尔滨城市和当地人民的影响

日军731细菌部队在日本法西斯侵华期间,为研制细菌武器,杀害了数千名反法西斯人士和大量无辜平民。该罪行昭示于世后,世界为之震惊和愤怒。日军731细菌部队所在地是哈尔滨,因此,哈尔滨这座城市及人民所遭受的灾难和痛苦更是不言而喻的。该文谨就此试加以阐述,揭露日本军国主义的可耻罪行,警示后人。

关于黑龙江省秋季旅游产品开发的若干思考

为了使黑龙江省旅游业持续、健康发展,黑龙江省秋季旅游产品的开发必须有新思路,即适度开发生态旅游产品、积极开发农业旅游产品和红色旅游产品,如此,黑龙江省的旅游产品才会对旅游者具有较强的吸引力,黑龙江省旅游产业也才会有大的跨越。

论加入WTO后黑龙江省旅游资源的开发与保护

黑龙江省是旅游资源丰富的地区 ,旅游资源具有古朴、原始、多样、神奇、浪漫的特点。针对黑龙江省旅游资源开发的现状和发展态势 ,及旅游资源开发与保护中存在的问题 ,提出在中国加入WTO后 ,应积极采取的一些对策 ,有利于提高经济效益、社会效益和环境效益。

清末民初黑龙江地区蒙古族新式教育

清末民初国难日深,沙俄不断蚕食中国东北,边疆危机与日愈重。为挽救民族危机,清政府不得不实行"新政",黑龙江地区的少数民族新式教育也随之兴起,所属的蒙古四旗在这场教育改革中身受洗礼。本文探讨了蒙古族新式教育兴起的背景、发展历程、办学状况及其特征,阐明了新式教育对提高民族素质及固守边疆的重大作用。

谈微格教学中反馈与评价对师范生从教能力的影响

微格教学中的反馈和评价在提高在校师范生的教学技能和培养健康的心理方面发挥着重大作用。微格教学中的评价能及时获得反馈信息,缩小过程与目标的差距,及时改进教学,是一种即时的评价,使评价工作处于动态过程之中。

改革教学方法 提高创新能力——文学理论课教学探索与实践

文学理论是一门比较抽象的学科,在教学中,教师必须结合教学内容,采用灵活多样的教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高创新能力。

审美无利害与报告文学的功利性

康德在《判断力批判》中把"审美无利害"作为审美最基本也是最重要的特点,它有别于对善的追求所引起的愉悦。报告文学无法摆脱社会道德观念、摆脱对善的追求却与在一定程度上借助了道德的、具备无功利性的审美之间并无悖论。报告文学的社会功利性体现在创作的过程中,而审美的超功利性发生在审美主体的接受过程中。

对抗传统的精神探险——于坚诗歌的艺术策略

于坚坚持以口语化作为诗歌理念和创作追求,在文本实践中拒绝隐喻,主张回到事物与存在现场,并采用了客观化、戏剧化的零度抒情的艺术方式,对抗包括朦胧诗在内的传统诗歌艺术,构成了一次诗歌革命。

英国农村劳动力转移对我国城市化的启示

城市化是一个国家、民族和地区现代化内容组成部分 ,城市化水平标志着现代化发展程度。因此 ,农村人口城镇化、城市化是中外学者共同关注的重要话题 ,研究农村劳动力流动和城市化不仅具有理论意义 ,也具有重要的现实意义。

性格倾向与外语口语成绩相关性的实验报告

文章借助心理语言学的实验研究方法,通过对高校外语专业60名随机抽取的大学生进行的性格倾向测定,初步探讨了性格倾向对外语学习者口语成绩是否有影响,以及影响的程度。实验结果表明,口语成绩与性格倾向的关系不大。

试析韩国旅游业的政府主导型发展模式

韩国政府通过实施旅游资源开发计划、加强旅游基础设施建设和加强国际旅游产品营销等措施,提升了文化旅游大国形象,实现了旅游业的可持续发展。中国和韩国已互为对方重要的客源市场。韩国政府主导的旅游发展模式对中国等发展中国家具有借鉴意义。

东北亚滑雪旅游可持续发展策略

中国东北、日本、韩国在发展滑雪旅游方面有着得天独厚的条件,但近年来恶性竞争态势已初露端倪。通过对三国发展滑雪旅游的现实情况进行分析,提出东北亚滑雪旅游有必要走可持续发展的道路,并从发展基础、条件和前景等多方面对滑雪旅游的可持续发展提出了策略性意见和建议。

王莽的性格与其改制的失败

王莽改制的失败是主客观原因共同作用的结果。其中,王莽的个人因素起着不可忽视的作用;统治者的心理性格对其统治政策的制定往往起着决定作用,进而影响到社会的发展和历史进程;本文试从王莽复杂的心理性格入手,分析其在改制的过程中所产生的消极作用。

试评韩礼德对主位—述位理论的贡献

根据韩礼德的观点 ,主位—述位结构是语篇功能的体现形式之一。他受布拉格学派的影响 ,在前人基础上发展了主位—述位理论 :主位是交际内容的出发点 ,一般由句首成分体现 ;对主位—述位理论和信息理论作了区分 ;不同意把主位—述位与主题—述题等同 ;对不同语气的句子分别提出了标记与非标记主位的区别。韩礼德的这些贡献使得该理论更趋于成熟、完善。

漫谈清代的国子监生

清代文人的仕途,一般是通过科举考试,凭自己的'满腹经纶',由秀才经乡试而成为举人,由举人经会试而成为贡士,由贡士经殿试而成为进士,授为翰林,外放为官,飞黄腾达.这是文人们最好的出路.但是,还有一条出路,就是通过考试或捐纳,进入国子监,成为贡生或监生,然后授给官职.这也是清代文人的出路之一.贡监制度贯穿有清一代,国子监是清代最高学府,也是培养官僚后备人员的基地,因此有必要深究.

20世纪中国现代主义诗潮概观

20世纪的中国现代主义诗潮有清晰的运动轨迹 ,它在每个时段里都信守着自己的走向 ,同时又都注重内视性、纯粹性、向现实主义归依 ;它不仅来自现实土壤的艰难的孕育 ,更是融会古典诗歌与西方现代派诗歌后产生的文学现象 ;它虽然命运不佳 ,但是其存在本身已经证明了人与文的双重自觉 ,其内在把握世界的思维方式折射了 2 0世纪时代风云的变幻 ,其形式感和创新意识提高了新诗的艺术品位 ,其从纯到不纯的位移 ,丰富、深化了现实主义艺术内涵 ,充满了启迪意义。

《全金元词·订补附记·补词》订补

唐圭璋先生所纂《全金元词》,为当代治词学者案头必备之要籍。惜乎此书于八十年代前夕出版时,唐先生年事已高,无力再任校订之役,遂使全书留下了诸多遗憾。2000年10月,中华书局第4次印刷了《全金元词》,书后附有唐棣棣、卢德宏二先生的“订补附记”。它汇集了近20年来众学者的研究成果,分八项对原书进行了全面的补茸,实有功于词学。“订补附记”中最后一项是“补词”,新增补词作96首。作者就此96首新补之词,先覆核其所引原书,而后又做了初步的校订。现分标点和校勘、误辑和漏辑、词人小传考辨三个部分略作梳理。

试论我国高校导游人才培养存在的问题及其对策

本文主要从课程设置、教学方法、导游实习及师资队伍等方面探讨高校导游人才培养中存在的问题和不足,并提出相应的解决方案和对策。

俄罗斯现行学位体系中的硕士学位

随着欧洲高等教育一体化进程的发展,作为"博洛尼亚进程"签约国之一的俄罗斯的高等教育体系也发生了重大的变化。为了与欧洲的教育体系接轨,俄罗斯恢复了硕士培养和硕士学位授予工作。硕士学位在当今已经逐渐成为俄罗斯高等教育学位体系的重要组成部分,并不断得到公众的认可,成为与俄罗斯传统的专家学位并列的另一高等教育学位体系中的第二级学位。