构建质量保障和监控体系 切实提高本科教学质量——绥化学院本科教学质量管理实践

绥化学院一贯重视本科教学质量,多年来将完善质量保障和监控体系作为全面提高教学质量的重要举措,学校从完善教学质量标准、严把教学入口环节,建立与完善教学培训和指导制度,提高教师,尤其是新任教师的教学水平,以及健全教学质量和反馈机制等方面加强对本科教学质量的保障和监控工作,促进了本科教学质量的提高。

高校教师教学质量评估系统的研究与设计

教学工作是学校经常性的中心工作,教师教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高高校整体教学质量和办学效益的重要手段。因此,开展教学质量评估研究,依据教学规律,构建科学、合理的教学质量评估体系,建立评估标准,具有十分重要的意义。本文主要论述了在建立高校教师教学质量评估系统的过程中,如何运用面向对象的分析与设计技术,对教学质量评估系统的用户、静态结构、行为交互次序及数据变换进行分析,设计系统用例模型、系统对象模型、系统动态模型及系统功能模型。