面向思维培养的大学计算机基础课程教学改革研究

大学计算机基础课程教学是培养当代大学生创新能力和综合素质的重要环节。文章分析了当前大学计算机基础课程教学的新形势和计算思维培养的必要性，明确了面向思维培养的大学计算机基础课程的教学目标，依据思维培养的方法和大学计算机基础课程的特点，利用思维导图优化课堂的教学设计和教学过程，结合SAKAI网络教学平台辅助探究式和协作式学习，提出了一种面向思维培养的大学计算机基础课程混合式教学模式。

基于P2P架构的教育网络网格文件系统研究

本研究主要是对于架构在P2P网络上的网络网格软件进行了探讨,主要的工作为:(1)介绍了P2P搜索模式以及他的网络架构,在此基础上对于P2P教育网络网格软件具体实现进行需求分析;(2)对于P2P基础上的网络网格软件设计进行了分析,通过这个文件开源、移植简单、内存占用量小等特点,对SD卡存储空间进行有效管理,来实现网络网格文件的下载存储功能。

物联网技术在农业温室大棚中的应用研究

随着网络通讯技术的快速发展,农业信息化的需求越来越迫切。在此背景下,物联网技术在农业领域的应用受到了社会的广泛关注。介绍物联网技术的相关概念,详细阐述智能温室大棚应用系统的体系结构、控制流程和关键技术,并结合实例对系统的应用情况作了分析。

面向服务的RBAC模型在Sakai平台权限管理中的应用

Sakai平台是一项源于美国的开源课程与教学管理系统,在全球高等教育机构已产生了较大的影响。针对Sakai平台用户的特定需求,在RBAC模型基础上,提出了一种面向服务和基于角色相结合的权限控制方法,实现了Sakai平台开放、动态权限管理,对于推进Sakai平台在教育或学术领域的进一步应用具有重要意义。