采用数字相关法测量相位差

本文提出了一种用数字相关法测量相位差的方法 ,并加以详细讨论和误差分析。本方法具有精度高、抗干扰能力强、硬件少、适用于低频测量等特点。

多媒体技术应用于教育对教师的影响

多媒体技术引起了教育革命 ,教师的角色自然发生了变化。笔者从不同的角度论述了多媒体技术应用于教育对教师产生的影响 ,教师职业的专门性有所提高 ,并提出在新的学习模式下 ,教师要扮演指导者。

知识经济与教育信息化

知识经济时代已经来临,传统的教育结构和模式必须要适应这种转变。教育信息化作为教育变革的重要内容,已经势在必行。本文简要地探讨知识经济时代下,教育信息化的必要性和中心内容,以及其具体的实施内容。

多媒体课件在我国中小学教学中使用之管见

多媒体课件作为计算机辅助教学的重要组成部分,在我国中小学教育教学中的应用已取得了巨大的进展.在教育教学过程中,对于不同类群的学生,经常会遇到一些语言或文字不好描述和掌握的知识,借助多媒体演示则有助于讲解生动,有利于学生对知识的理解和吸收.因此,多媒体教学深受广大师生的欢迎.笔者近年来为中小学制作了一些教学课件,并走访和观摩了许多教学现场,感叹于时代的变迁和知识获取轻松的同时,也发现了许多不足之处.

基于信息素养理论的中小学信息技术教育构想

信息素养的概念是从图书馆检索技能发展和演变过来的,最早将信息素养定义为利用大量的信息工具即主要信息源使问题得到解答时利用信息的技术与技能。后来又将其解释为“

审美情感与摄影创作

审美情感是审美主体对审美客体是否符合自己的审美需要的体验 ,由于审美主体主观条件的不同以及社会条件的制约 ,产生的情感体验也不尽一致 ,审美情感支配着摄影创作的全过程 ;审美移情是运用审美情感的主要途径及表现特征 ;运用审美情感要求 。

数码摄影概论

数码摄影又称数字化摄影，它采用数码相机(又称数字化相机)拍摄，产生数字化影像，可调入计算机进行加工处理，并通过输出设备输出照片。数码摄影无需胶卷，它采用电荷耦合器件(Charge Couple Device，简称CCD)进行“感光”。CCD能将影像的光能量信息转换成电子模拟量信息，通过模／数转换器(anolog—to—digital converter)转换成数字化信号，