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教师素质的基本蕴涵及提高对策
1
作者
徐秀伟
《继续教育研究》
1999年第4期72-73,共2页
学校中学生的素质教育开展成败与教师的职业素质有着密切的关系.因为教师及学校的基本任务是为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,不断追求新知识...
学校中学生的素质教育开展成败与教师的职业素质有着密切的关系.因为教师及学校的基本任务是为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,不断追求新知识,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,德、智、体、美全面发展的年轻一代.因此,要求教师必须具备良好的职业素质,出色地完成培养年轻一代任务.
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关键词
教师素质
教师教育
职业素质
道德修养
科学精神
专业知识
社会主义
教育科学
个性品质
学生全面素质的提高
下载PDF
职称材料
浅谈提高学生政治思想教育的基本途径
2
作者
徐秀伟
《哈尔滨学院学报》
1998年第2期84-85,共2页
关键词
思想政治教育
学生政治思想
基本途径
政治课教学
社会主义道德
政治思想教育
各科教学
提高学生政治素质
学生思想政治
丰富的自然科学知识
下载PDF
职称材料
题名
教师素质的基本蕴涵及提高对策
1
作者
徐秀伟
机构
哈尔滨师范大学装璜系
出处
《继续教育研究》
1999年第4期72-73,共2页
文摘
学校中学生的素质教育开展成败与教师的职业素质有着密切的关系.因为教师及学校的基本任务是为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,不断追求新知识,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,德、智、体、美全面发展的年轻一代.因此,要求教师必须具备良好的职业素质,出色地完成培养年轻一代任务.
关键词
教师素质
教师教育
职业素质
道德修养
科学精神
专业知识
社会主义
教育科学
个性品质
学生全面素质的提高
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈提高学生政治思想教育的基本途径
2
作者
徐秀伟
机构
哈尔滨师范大学装璜系
出处
《哈尔滨学院学报》
1998年第2期84-85,共2页
关键词
思想政治教育
学生政治思想
基本途径
政治课教学
社会主义道德
政治思想教育
各科教学
提高学生政治素质
学生思想政治
丰富的自然科学知识
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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1
教师素质的基本蕴涵及提高对策
徐秀伟
《继续教育研究》
1999
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2
浅谈提高学生政治思想教育的基本途径
徐秀伟
《哈尔滨学院学报》
1998
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