灾难电影强化政治认同的叙事策略构建

以悲壮著称的灾难电影在文化创作和传播过程中具有明显的政治价值导向和政治认同强化功能。灾难电影通过心理认同、情感动员、文化凝聚的叙事策略增强对观看者的精神重塑,通过冲击视觉感官、唤醒历史记忆、增进文化凝聚来加强政治认同,对阐释和传播主流价值观念具有重要启示。未来中国灾难电影要通过虚与实结合、史与实并重、内与外兼顾来净化国产灾难电影创作的政治文化氛围、抵制虚无主义文艺思潮渗透、阐释和传播中国价值观念。

新时代主旋律电影意识形态功能提升路径

中国特色社会主义进入新时代,人类交往的世界性更加广泛深入,电影作为大众文化媒介,其意识形态功能的发挥不可小觑,主旋律电影更是首当其冲。深入探究新时代主旋律电影的嬗变发展,辩证分析主旋律电影意识形态功能提升面临的挑战,通过坚持文艺作品为人民的价值目标,处理好艺术、资本和意识形态的关系,切实提高主旋律电影的制作水平等相应对策,有效提升其意识形态功能,对于促进影视行业的发展、社会主义文化强国的建设,中华民族伟大复兴的实现都具有十分重要的意义。

职业生涯规划教育:增强思想政治教育艺术的新视角

思想政治教育艺术是教育者为了有效地达到思想政治教育目的而创造性运用的具有感染力的教育技能和技巧的总和,教育过程中的时机选择和突破口选择都是提升思想政治教育实效性的艺术运用。职业生涯规划教育中将教育对象视为鲜活的个体生命,关注学生人生需求,解决学生成长问题、走进学生心灵深处,围绕人、情、魂等三个层面育人,正是习近平总书记要求的思想政治教育要“围绕学生、关照学生、服务学生”的生动体现,做到了因事而化、因时而进、因势而新,能够为思想政治教育艺术提供广阔场域,增强思想政治教育艺术的新视角。

“三全育人”视角下高校青年价值观培育机制

“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题,是全面提升立德树人质量、加强和改进新时代高校思想政治工作的重大举措。在“三全育人”视角下探析青年价值观培育机制,是高校落实立德树人根本任务的内在要求与现实路径。高校要着力打通三个阶段全链条认同机制,构建“三位一体”全方位联动机制,完善多维立体全流程支持机制,明确全员育人责任,强化全过程育人流程,实现全方位育人新局面,绘制立德树人教育事业最大“同心圆”,为社会源源不断培养能担当民族复兴大任的高素质人才。

文化自信视域下主旋律电影海外传播探析

主旋律电影的海外传播是中国电影发展的重要内容,它通过影视艺术传递爱国精神、民族精神和时代精神,以文化作品的形式讲述中国故事、塑造中国形象、展示中国实力,增强文化自信。主旋律电影的发展自中华人民共和国成立开始已有70余年的历史,当前,国际社会形势复杂,主旋律电影的海外传播也面临问题和困境。因此,中国电影要从民族内容国际化、营销手段市场化、人才培养专业化、影片制作体系工业化多点发力,助推主旋律电影海外传播的发展。

坚持胸怀天下 推动构建人类命运共同体

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)总结了中国共产党领导中国人民经过长期实践积累的十个方面宝贵经验。其中,将正确认识与处理同外部世界关系问题的基本经验凝练为“坚持胸怀天下”,充分彰显了中国共产党作为马克思主义政党,既为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴,也为人类谋进步、为世界谋大同的博大胸襟与天下情怀。