高职《高级财务会计》课程教学方法应用研究

社会主义市场经济体制下,社会对于高级财务会计的需求日益增加,高职院校也逐渐加大了对高级财务会计课程的重视。近年来,很多高校纷纷开设了非会计学专业的会计精品课程,而从效果上来看,这一举措不仅满足了社会的需要,也取得了基础性的成功。且通过这些成功经验,各个高职院校也先后简历起会计学专业的精品课程,在此过程中高职《高级财务会计》课程取得了较大的发展。但从当前的高职院校人才培养目标来看,高职《高级财务会计》课程还应灵活采取教学方法,结合本专业师生特点和教学条件,以实践为导向,采取多种教学方法,着重训练学生的职业判断能力,提升学生的职业素养,才能使学生更好地适应和满足社会对于会计人才的高需求。

高职院校“高级财务会计”课程改革研究

高职院校"高级财务会计"课程是会计专业的核心课程,由于课程难度大、学生接受能力有限、教学内容设置不合理、教学方法与手段落后等原因,出现一系列教学问题,因此急需对现有的课程内容和教学方法进行改革。文章根据"高级财务会计"课程的特点,结合笔者多年的会计专业教学实践经验,着重从创新教学内容、改进教学方法、开发课程资源和建立考评机制四个方面论述如何正确处理知识传授和能力培养,以期提高教学效率和效果。

构建中小企业会计服务体系的有效途径

我国企业的绝大多数是中小企业,中小企业在推动我国经济健康发展方面发挥着非常重要的作用。中小企业的会计管理是中小企业快速合理发展的重要一环。然而,由于历史和文化的原因,中小企业会计制度发展存在着很多问题,目前,中小企业还没有形成一个完善的会计服务体系。那么,分析研究中小企业会计制度方面存在的问题,对进一步促进中小企业的健康发展就是非常必要的了。本文在阅读相关文献的基础上,分析了中小企业会计管理的现状、存在的问题,提出了构建符合我国国情的中小企业会计服务的方法和策略,目的是促进我国中小企业健康快速发展。