一种基于AHP的教学质量评估方法

运用系统工程学的层次分析法(AHP)和模糊理论,并结合教师教学工作的特点,将定性分析与定量分析相结合,利用科学的定量手段刻画教学质量评价中的定性问题,从而克服了教学评估工作中的主观随意性,提高了模糊综合评判的可靠性和准确性。

家庭安全事故树分析

通过对家庭中的不安全因素分析,确定家庭不安全的顶事件以及底事件,给出家庭不安全的事故树。根据对事故树进行分析并得出结论以指导人们防范家庭事故,对提高家庭安全具有实际意义。