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新渣系碱性焊条脱渣性分析 被引量:4
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作者 孟工戈 杨拓宇 +1 位作者 刘晓晶 杨丽娟 《焊接学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第3期33-36,共4页
分析了多种国内外碱性焊条药皮渣系,设计了新的渣系。用均匀设计的思想方法和计算机软件来安排试验。选定9种药皮辅料作为自变量,并把每个自变量分成6个水平,共做了24个焊条小样。利用计算机统计分析脱渣性数据。结果给出了自变量与因... 分析了多种国内外碱性焊条药皮渣系,设计了新的渣系。用均匀设计的思想方法和计算机软件来安排试验。选定9种药皮辅料作为自变量,并把每个自变量分成6个水平,共做了24个焊条小样。利用计算机统计分析脱渣性数据。结果给出了自变量与因变量之间的数学模型和趋势图。它们揭示出内在规律:多种药皮辅料对焊缝脱渣性的影响呈交互作用的形式,其中大理石与碳酸钡、硅灰石与铝镁粉、金红石与铁粉之间两两的交互作用都会使焊缝脱渣性提高;而铝镁粉与萤石、铝镁粉与碳酸钡之间两两的交互作用都会使焊缝脱渣性降低。 展开更多
关键词 碱性焊条 脱渣性 均匀设计
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关于钳工基本技能训练的几点体会 被引量:6
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作者 李智博 《黑龙江科技信息》 2010年第21期34-34,共1页
钳工是使用钳工工具或设备,主要从事工件的划线与加工、机器的装配与调试、设备的安装与维修及工具的制造与修理等工作的工种,应用在以机械加工方法不方便或难以解决的场合。其特点是以手工为主,灵活性强、工作范围广、技术要求高,操作... 钳工是使用钳工工具或设备,主要从事工件的划线与加工、机器的装配与调试、设备的安装与维修及工具的制造与修理等工作的工种,应用在以机械加工方法不方便或难以解决的场合。其特点是以手工为主,灵活性强、工作范围广、技术要求高,操作者的技能水平直接影响产品质量。按工作性质可分为普通钳工、装配维修钳工、工具钳工等。将理论知识与技能训练有机结合起来培养学生的钳工技能,使钳工生产实习教学走向科学化、规范化,是摆在每个钳工教育工作者面前的重要研究课题。 展开更多
关键词 钳工 技能 训练
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浅谈焊接专业实训教学中的模块化教学 被引量:3
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作者 赵涛 《黑龙江科技信息》 2011年第16期167-167,共1页
培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标,传统的理论授课后集中实训的教学模式,已不能满足企业单位的要... 培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标,传统的理论授课后集中实训的教学模式,已不能满足企业单位的要求。初步探讨了在焊接专业实训教学中,利用校企合作的契机,通过模块化教学,培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。 展开更多
关键词 焊接专业实训教学 模块化教学 校企合作
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以生产实习为例阐述宏程序在数控车床中加工螺纹的应用 被引量:2
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作者 刘鹏 《黑龙江科技信息》 2011年第15期18-18,252,共2页
主要阐述了数控车床运用宏指令加工大螺距螺纹的工艺路线和基本方法,结合实例分析了数控车床在螺纹加工过程中程序编制思路,并给出了FANUC0i系统利用宏指令编写加工循环的程序。
关键词 宏程序 数控车床 加工螺纹
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焊接结构失效分析 被引量:1
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作者 张晓峰 《黑龙江科技信息》 2011年第16期6-6,共1页
焊接结构的失效除了与焊接工艺有关外,还与选材和设计有重要关系。通过失效分析发现和认识在选材、设计和施工等方面的问题,减少因脆断、疲劳、应力腐蚀、磨损等失效造成的损失,提高焊接结构产品质量是促进焊接技术发展和质量控制的重... 焊接结构的失效除了与焊接工艺有关外,还与选材和设计有重要关系。通过失效分析发现和认识在选材、设计和施工等方面的问题,减少因脆断、疲劳、应力腐蚀、磨损等失效造成的损失,提高焊接结构产品质量是促进焊接技术发展和质量控制的重要环节。 展开更多
关键词 焊接结构 失效分析程序 失效分析内容
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旋转机械故障检测诊断系统的研究 被引量:1
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作者 吴祥哲 刘文敏 《职业技术》 2006年第12期174-174,共1页
关键词 诊断系统 故障检测 机械 旋转 网络应用 试验性 智能化
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车工生产实习课堂化教学应遵循的原则
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作者 刘鹏 《黑龙江科技信息》 2010年第36期182-182,共1页
车工生产实习课堂化教学的实践证明,课堂化教学是车生产实习教学的最佳的组织形式。车生产实习教学的正常进行,必须遵循生产实习教学规律,而车工生产实习课堂授课的基本规律,则体现在所运用的基本教学环节上。
关键词 车工 生产实习 教学
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车工生产实习综合课题的教学
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作者 刘鹏 《黑龙江科技信息》 2011年第16期163-163,共1页
车工生产实习综合课题是对已学过的多工序进行综合性操作练习,是结合工件的实际制作进行的工艺过程的完整动作练习。为使学生掌握实际知识,掌握生产过程的复杂操作技巧,要求在教学中培养学生熟悉生产实习综合课题的技术要求,并能根据课... 车工生产实习综合课题是对已学过的多工序进行综合性操作练习,是结合工件的实际制作进行的工艺过程的完整动作练习。为使学生掌握实际知识,掌握生产过程的复杂操作技巧,要求在教学中培养学生熟悉生产实习综合课题的技术要求,并能根据课题的难易程度采取不同的加工方法。能规划典型工件的工艺过程,正确使用工艺方法。要求学生独立完成生产实习操作,在这个阶段要求学生掌握本专业中等技术的加工方法,并达到一定的熟练程度。 展开更多
关键词 车工 生产 教学
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生产实习教学中学生生产技能技巧是如何形成的
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作者 刘鹏 《黑龙江科技信息》 2010年第34期218-218,共1页
人的生产技能是从劳动中获得的。学生的生产技能,主要是在生产实习中学习和训练中产生的,因此从心理学的角度来研究学生生产技能技巧的形成过程,是生产实习教学法一项重要内容。生产技能技巧是由一系列外部动作与心智技能等构成的,是通... 人的生产技能是从劳动中获得的。学生的生产技能,主要是在生产实习中学习和训练中产生的,因此从心理学的角度来研究学生生产技能技巧的形成过程,是生产实习教学法一项重要内容。生产技能技巧是由一系列外部动作与心智技能等构成的,是通过练习形成和巩固起来的一种符合法则的随意行动方式。 展开更多
关键词 生产 实习教学 技能
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