工匠精神融入高职院校体育教学对策研究

自十九大报告提出要大力弘扬工匠精神以来,企事业单位、大专院校,尤其是职业类院校分别开展了关于工匠精神实质内涵的学习和讨论。经济快速发展的同时,如何培养出高素质技术技能型人才是高职院校肩负的巨大历史使命,因此很多高职院校把工匠精神融入教学。针对高职院校如何把工匠精神融入体育教学进行具体研究,分析存在的问题,找出最佳的融合模式,以期为高职院校体育教师提供理论参考。

就业导向下高职院校计算机类专业体育教学探析

以就业导向为视角,结合教学实际,从就业形势和就业需求两方面对高职院校计算机类专业学生就业现状进行深入分析。结合教学经验,从高职院校计算机类专业的具体特点、岗位体能特征等方面对高职院校计算机类专业与体育课程教学进行细致研究,总结出目前高职院校计算机类专业体育教学存在的突出问题,有针对性地提出适合高职院校计算机类专业学生的体育教学改革方法,即树立适合高职院校计算机类专业学生就业的教育理念、设计符合高职院校计算机类专业需求的教学内容、丰富高职院校计算机类专业体育教学的方法和完善高职院校计算机类专业体育教学的评价体系,进一步促进高职院校计算机类专业体育教学水平不断提升,增强学生的职业能力。