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题名把握教育改革关键点推进高等音乐教育高质量发展
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作者
马晓春
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机构
哈尔滨音乐学院教务处
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出处
《北方音乐》
2023年第2期13-15,共3页
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文摘
音乐教育高质量发展是一种新的发展观,需要以创新为动力,以优化结构、深化改革、强化保障等为特征。“加快建设高质量教育体系”是党的二十大对高等教育提出的根本要求,是高等音乐院校当前和今后相当长一个时期教育改革发展的战略任务。面对高等教育建设的新要求、新部署,高等音乐院校要不断优化与适应高质量发展需求的音乐人才培养体系,明确高质量音乐教育体系的根本指向和关键发力点,把握整体推进和重点突破,以部分带动整体,进而释放音乐教育创新与服务潜力,全面促进高等音乐教育高质量发展。
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关键词
教育改革发展
高等教育
高质量教育
音乐教育体系
高等音乐院校
高等音乐教育
优化结构
服务潜力
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分类号
J692.8
[艺术—音乐]
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题名发达国家职前教师实践教学能力的培养策略及其启示
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作者
邵兰琴
马晓春
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机构
哈尔滨师范大学教师教育学院
哈尔滨音乐学院教务处
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出处
《林区教学》
2022年第2期34-37,共4页
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基金
教育部2019年青年基金项目“专业认证导向的高校师范专业质量保障体系构建研究”(19YJC880060)
哈尔滨师范大学2021年校级教改项目“教师专业发展视域下教师教育类课程实践教学优化研究”(XJGYF2021023)。
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文摘
职前实践教学能力的提升,受益者是基础教育领域,提升途径主要依托高师院校。对照发达国家的改革经验,我国应尽快改革职前教师实践教学培养策略,抓住我国师范专业认证的“牛鼻子”,探索国家教师资格证考试与职前教师实践教学能力的关系,更新教师教育类课程,完善教育实习模式,加强职能部门在基础教育与高师院校的协调能力,共同保障师范生实践教学能力的达成。
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关键词
职前教师
实践教学能力
动力
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Keywords
pre-service teachers
practical teaching ability
motivation
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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