应用型本科院校实践教学评价办法的数学模型

依据应用型本科院校工科类专业的培养目标,分析实践教学的评价指标,制订评价体系,然后利用模糊评价理论建立综合评价数学模型。

独立学院考试管理制度改革探讨

本文结合所在学院的考试工作现状,对考试工作中存在的问题进行分析,主要从树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,适应社会发展需要,培养应用型人才为出发点,谈自己的体会。

对中职教师培训及其学生学习兴趣培养的几点认识

国家对职业教育的重视程度越来越高,哈工大华德应用技术学院作为中职教师培训基地之一,每年都承担培训任务。培训中就要求内容丰富、学习方式新颖、注重信心激励、充分激发学生的自信心;加强学员课内外的兴趣培养,唤醒自主学习意识;优化课堂内外教学,创造自主空间。

试卷信息反馈在教学管理中的作用

认识试卷分析的重要作用，明确试卷分析的项目与参数，结合现代教学理论和考试理论，对试卷进行及时、全面、科学地分析，不但能完善教学管理制度、提高教学质量、引导学生的学习行为和教师的教学方向，而且还能顺应社会用人需求及时调整人才培养方案进而达到培养培养目标。