现代教育媒体软件资料与素质教育

随着素质教育在中小学教学中的开展,学校在教学过程中,教师的主导地位、学生的主体地位随着课堂教学以“学”为中心而发生着变化。教师在进行课堂教学过程中的主要精力,将转向如何利用好现代教学媒体;调动学生学习的主动性;指导班级的每一名学生都能根据自己的程度利用现代教学媒体自觉地学习;使每一名学生都能在教师的指导下取得最快的进步,综合素质得到提高。这也就说明,现代教学媒体及软件资料计算机网上信息等教学媒体的质量、数量及上网率、将会直接影响素质教育的发展进程。因此开展素质教育,现代教学媒体软件资料的研究、开发与使用是非常重要的环节,没有这项工作的保证,将直接影响素质教育的发展进程。 由于素质教育理论初步形成,中小学教师的素质教育课堂教学经验还在探讨之中,以素质教育课堂教学为服务对象的现代教学媒体软件资料的开发、制作、研究、使用处于初步形成阶段,存在着许多需要探讨研究的地方。所以在有经验的教育专家、