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教书育人与加强素质教育
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作者 毕海蓉 《黑龙江教育学院学报》 1999年第4期65-65,共1页
我国提出“科教兴国”这一伟大的战略决策。“尊重知识,尊重人才。”是邓小平同志的思想,是“科教兴国”的另一种表达。“今天的教育,明天的科技,后天的经济。”那么,我们所需要的人才当然是德智体等全面发展的人才,是爱国爱党爱人民,... 我国提出“科教兴国”这一伟大的战略决策。“尊重知识,尊重人才。”是邓小平同志的思想,是“科教兴国”的另一种表达。“今天的教育,明天的科技,后天的经济。”那么,我们所需要的人才当然是德智体等全面发展的人才,是爱国爱党爱人民,是全心全意为人民服务的人才,是具有良好的全面素质的人才,而不是谋求个人私利的人才。 展开更多
关键词 教书育人 素质教教育 全心全意为人民服务 全面发展的人才 “科教兴国” 学生全面素质的提高 社会主义现代化 战略决策 价值观 物质文明
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