进行生活化教学,提高学生数学素质

《数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因此，在小学数学教学中要合理地把握生活和数学的联系，掌握好生活化和数学化的度，才能恰到好处地提升学生的数学素养。