漫谈小学数学分组合作学习

小组合作学习是一种有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。它可以在全班形成开放的、快乐的学习氛围，促使学生之间相互激励，相互促进。

架起语文学习的彩桥——关于电视节目与语文学习的指导

目前,收看电视节目是农村小学生课外了解外面的世界和获取知识的重要渠道,因此要引导学生有选择、有计划地收看电视节目,并有效地吸收运用,使之服务于语文学习。