新课标下如何实施高中物理高效教学

新课程标准下,如何让课堂生活化,让学生积极参与学习,如何打造高效课堂,是广大教师都在研究的问题。本文从密切联系实际、重视实验教学、营造愉悦的学习环境、合理利用多媒体几个方面探讨了如何在新课标下实施高中物理高效教学。

中学物理中的“力线”概念

中学物理中的电场线和磁感线原来分别叫做电力线和磁力线，它们是为了描述电场和磁场的分布情况而引入的假想的曲线，是法拉第从广泛的试验研究中构想出描绘电磁作用的力线图象．他认为电荷和磁极周围的空间充满了力线，靠力线（包括电力线和磁力线）将电荷（或磁极）联系在一起．力线就像是从电荷（或磁极）发出的一根根橡皮筋一样，具有在长度方向力图收缩，在侧向力图扩张的趋势，他以丰富的想象力阐述了电磁作用的本质．