车削偏心工件的技巧

以三爪卡盘车偏心工件为研究对象,探讨出一种新颖的三爪卡盘车偏心工件的技巧,通过大量的实践证明,适用于各类偏心工件加工,非常有效地保证工件质量,提高工效。

浅析现场总线技术及应用

现场总线(Fieldbus)是20世纪80年代末、90年代初国际上发展形成的,用于过程自动化、制造自动化、楼宇自动化等领域的现场智能设备互连通讯网络。它作为工厂数字通信网络的基础,沟通了生产过程现场及控制设备之间及其与更高控制管理层次之间的联系……

浅析有机化学的实验教学方法

有机化学是一门以实验为基础的科学,实验能使学生熟练掌握基本技能的操作,通过对基本原理的验证,加深对有机化学应用的认识和理解,巩固理论知识,养成严谨求是的科学态度。为了更好的达到试验目的,针对目前有机化学实验教学过程中存在的问题作了一些改革尝试,以提高学生的综合素质以及发现问题、分析问题、解决问题的应用能力,适应社会发展的需求。

小议“头脑风暴”在英语阅读课导入的应用

Brainstorming在美国是很流行的。不管是在私营公司，或是在政府机构里，在面临难题的时候，美国人往往会坐在一起交换意见，找出解决问题的方案。美国人把这种做法叫作：to brainstorm。Brain就是脑子，storm就是暴风雨。Brainstorm是一个词，意思就是：群策群力。Brainstorming（头脑风暴）已经成为一种理论，又称智力激励法，由美国创造学家奥斯本于1953年正式发表的一种激励学生创造性思维的方法，现已成为国外新近流行的一种新颖的课堂活动形式。

埋弧自动焊焊丝与焊剂选配方式的特点

埋弧自动焊焊接低碳钢和普通低合金钢，焊丝与焊剂的选择配方方式主要有两种。一种是高锰高硅焊剂配合低锰或无锰焊丝；另一种是无锰高硅或低锰高硅焊剂配合高锰焊丝。两种方法在焊接冶金、焊缝金属性能等方面各有不同的特点。

浅谈对“差生”的教育

当前,随着教育体制改革的进行,"差生"越来越成为教师和其他教育工作者关注的对象。本文就"差生"的含义,"差生"产生的原因,以及如何促进"差生"的转化等问题进行了思考,提出了转化"差生"的几点措施。

浅谈职教生德育课学习兴趣的激发

德育教学多为理论讲授为主，教学方式单调，手段单一，忽视了学生的主体性，导致学生没有积极性，影响了教学效果。对此，我立足于课本，运用多种教学方法，来激发学生的学习兴趣，在实际教学中也达到了较好的教学效果。

烹饪教学中学生综合能力的培养

当前我国经济社会的发展进入一个新的阶段,职业教育的发展也已经进入一个崭新的阶段,促使专业教育不断改革,越来越重视学生动手能力的培养,以及品德、知识、能力和业绩成为衡量人才的主要标准。在餐饮业飞速发展的时代,烹饪教育对教师师也提出了更高的要求,改革课程设置和教育模式,有效的提高教学质量,重点培养学生的技能发展和相应的能力,以适应当今社会对人才的需求。

任务型教学方法在英语阅读课上的应用

任务型语言教学（Task—based language teaching）是20世纪80年代兴起的一种语言教学途径，它以交际任务为核心。作为当今社会最具权威性的语言教学方法之一，任务型语言教学已经成为第二语言学习中讨论最热烈的话题。它强调以教学为中心，以学生为中心，通过学生参与完成语言教学任务来组织教学。

电学专业教学中的方法与原则

本文以电学专业中的电工基础、电气识图、单片机的应用三门课程的教学为例，分析研究各学科各章节的教学需要．根据教育学、心理学原理指导教学实践，主要讲述教学方法、教学原则的含义，综合运用和创新。

浅议《基础会计》教学思路

基础会计课程是财会专业的一门专业入门课程，是学习其他专业课程的基础。本文针对中专财会教学阐述了几点思路，对学生学好基础会计课程有一定的启发。