中学时事教育方法初探

思品课教学要坚持三个面向,即面向现代化,面向世界,面向未来,要理论联系实际,要强调自主学习,时事政治教学更应如此,本文就时事政治教学中学生如何自主学习,提高自身能力的教学方法进行了探讨。

探讨当前中学英语面临的问题

在英语的教学中，学生水平各不相同，造成了学习上的差异，作为教师，我们要重视并解决这种情况，尽量提高英语教学的整体水平。

音乐教学中学生能力的培养

初中音乐教学对于学生智力和创新等能力的发展,在其他学科中有很大的优势,但是,在以往的音乐教学中,学生和老师的教与学完全是"一唱一随"的形式,传统的音乐教学形式只重视学生在课堂上的唱歌方法,而忽视了教学的兴趣和教学的整合,长此以往,学生就会对音乐失去了兴趣,所以,要想激发学生学习音乐的兴趣,我们必须进行教学改革,我们要把"情"和"美"融入到教学中,提高学生在教学中的欣赏能力。

如何搞好初中数学总复习

初中数学总复习是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等,从而形成完整的知识体系。

如何提高学生的身体素质

在体育课和活动课中,实施素质教育,就是要面向全体同学,提高整体素质,发展学生的能力,树立终身体育的意识。"德智寄于体",健康第一。

小议培养学生预习的好习惯

预习在英语教学中非常重要,预习搞得好,会收到事半功倍的效果,如果预习搞不好,我们紧握＂讲练结合＂的法宝,批阅如山,学生成绩却不尽如人意;我们孜孜以求课堂教学的精彩生动,不遗余力,学生课堂表现仍是云里雾里,一片茫然。预习能有效避免课堂教学的盲目性,做到有的放矢。

浅谈复习在英语教学中的重要性

“温故而知新”是古圣先贤孔子对弟子们的教诲，它是经实践验证非常切合实际的学习方法之一。预习、上课、复习是学习的三个环节，而复习是最主要而且必不可少的一部分。离开了复习，以前的学习几乎等于零，以前的知识得不到吸收消化，而通过复习可以把零散的知识点连贯起来，最终成为自己的知识技能。英语学习更是如此。

初中化学教学中创新意识的培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济飞速发展的今天，更需要大批创新型人才，而创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现。因此，在教学中培养学生的创新意识是非常重要的。本文从以下方面谈几点认识：

初中语文课导语的设计

一堂成功的语文课，犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库，带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言，经历峰回路转的环节，完成启迪学生心智的教学任务呢？成功导语的设计，无疑是解决这一问题的最佳手段。那么，什么样的导语才算是好的导语呢？

浅谈英语教学中师生和谐关系的建立

英语教学双边互动的过程,是教与学的和谐统一过程。新课程理念重视学生的主体地位,把促进学生的全面发展放在首要地位。要想调动学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜能,培养学生的英语学习能力,建立良好的师生关系很重要。

中学课堂上的学生“失语症”透视

随着新课改的不断开展，对话型师生关系要求教师与学生在课堂上，充分彰显各自的主体性，打破传统的教师话语霸权、学生“失语”现象，主张让学生发出自己的声音。本文主要探讨了中学课堂上学生“失语”的现象，提出了两种“失语”模式：一是课堂上的“失声”现象；二是课堂上“原创”声音的丧失。同时文章最后一部分对“失语”现象的原因和对策进行了分析和研究。

浅谈物理课堂教学

物理学既是一门科学,又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性呢?怎样才能启开学生的心扉,发展学生的智力,培养学生的能力呢?