拓展训练对大学体育教学的作用及影响——评《高校体育教学及其常见运动项目健身研究》

大学体育学习是学生生活的重要组成部分之一。大学体育承接着当代社会体育，在大学期间良好的体育教育对于学生来说非常重要。而拓展体育在大学体育教育中有着举足轻重的作用，为此拓展训练势在必行。

生命教育视野下的体育教学——评《体育教学世界的生命回归探索》

当前体育教学不是简单的教授一些机械运动的过程，而是在有计划有目的教学过程中传授体育知识，锻炼身体技能，培养运动技能、提升学生品质以及感受生命的重要意义。

高校体育教学中教学交往的缺失与建构

高校体育教学中,体育教学工作者越来越重视教学交往在教学中的重要作用,为了能够发挥教学的最佳效果、完成教学目标,教学工作中,教育工作者不再以自身的传授解惑为主。为了促进师生关系,为教学的互动和师生间良好的配合打好基础,'教学交往'这一课题被应用到高校体育教学中来。

高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状与前景展望

现阶段,网络信息技术已经全面普及,被广泛应用于各个领域,都取得了较为显著的成果。高校在开展体育课程中,有效利用多媒体及网络辅助教学,可以在很大程度上提升大学生身体素质,激发学生对体育课程的学习兴趣,促进学生全面发展。因此,本文将针对高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状及前景展望进行探究,使其将多媒体及网络辅助教学有效运用感到教学中。

高校体育教学中俱乐部模式的建立与理论分析

本文主要以高校体育教学中俱乐部模式的建立与理论分析为重点进行阐述,从制定俱乐部管理机制、建立'课内外一体化'的俱乐部组织形式、确立俱乐部的教学内容、选择俱乐部的教学方法与手段、建立俱乐部模式的考核评价标准等方面进行深入探索与研究,其目的在于提升高校体育教学质量。

高校体育教学中“分层理念”的整合应用研究

在高校教学改革不断深化、体育教学水平逐渐上升的背景下,以往灌输式的教学模式已经无法满足国家及社会对大学生体育素养的要求。因此,转变教学模式,实施分层教学十分重要,本文以分层教学为主,对高校体育教学的开展进行了深入研究,有利于提升体育教学质量。

高校体育文化建设中竞技体育对学生身心素质的影响

在高校中,对体育文化进行建设的过程中,竞技体育的作用十分重要,直接影响着学生的身心素质.本文分析了高校竞技体育的现状,阐述了其对学生身心素质的影响.

运动人体科学在高校体育实践中的作用

在全民健身的影响下,越来越多的人们认识到了运动的作用,所以,提高了高校的体育地位.为了积极开展体育教学,引入了运动人体科学,在很大程度上,提高了体育教学水平.本文在高校体育的实践中,对人体科学的作用进行了全面分析,且提出了相应的见解.

微格教学法在高校体操专业课程教学中的实践与探究

随着新课改的不断深入,高校在开展体操专业课程教学中,传统的传授式教学已经不能满足学生的发展。当下,网络信息技术全面普及,微格教学法被广泛在教学领域中,微格教学主要是结合现代化数字教学手段,在多种科学理论及学习理论基础上,形成的一种科学而系统的教学模式。本文将对微格教学法在高校体操专业课程教学中的实践进行探究,希望有助于处理高效体操专业课教学期间的一些现实问题,帮助学生扎实有效地掌握所学技术动作,优化教学效果。

娱乐性教学法高校健美操教学中应用分析

最近几年伴随素质教育进程的不断深入,高效洗浴教学也在创新改革,提升大学生体育技能,建立积极锻炼的主观意识,养成优良的体育习惯,也是现代人才养成的诉求,是建立大学生体育锻炼意识,促进体育运动的真实诉求。健美操既融合了体操、舞蹈、音乐等诸多元素,有健身的功能也有娱乐的作用,备受学生的喜爱。

探究高校体育礼仪教育的必要性和可行性

礼仪教育对于学生未来的人生发展意义重大,高校教学以礼仪教育为抓手,提高学生文明素养,培养向上向善好青年,把礼仪展示的成果巩固下去,延伸到家庭和社会。倡导'做人以品德为先,做事以精准为首'的原则,育人目标是要培育'自信、自强、自律,利他、利群、利己,具有创造幸福能力和享受幸福能力的,有尊严的体面的社会公民'。

高校竞技体育训练与终身体育思想的培养

通过体育质量能够反应一个国家的文明程度,传播体育的主要途径就是高校体育教学.在教学中,学生可以掌握相应的体育技能,掌握正确的锻炼方式,而竞技体育是体育教学的重要组成内容,直接影响着终身体育思想的培养.本文分析了竞技体育训练与终身体育思想之间的关系,提出了竞技体育训练引入终身体育思想的措施.

电视体育节目对大学生体育教学作用探讨

电视体育节目融合了体育文化和电视文化,在给观众带来愉悦的视觉享受的同时,也向人们展示了健康向上的体育精神和体育美蕴含的独特魅力,深受广大观众喜爱。电视体育节目在开展大学生体育教学中扮演着十分重要的角色,通过电视体育节目有助于大学生形成良好的体育人文观,增强自身体育素养,并且可以为体育教学资源开发和教学手段创新带来新思路、新想法。