新媒体条件下大学生思想政治教育状况与优化——基于唐山部分本科院校的调查分析

运用新媒体开展大学生思想政治教育是时代所需,也是教育权变和创新的体现。目前,高校思想政治教育工作者在教育教学中已开始运用新媒体传播形态,但是由于主客观原因所致,存在思想政治教育凸显新媒体的工具属性、教育者一元话语体系和教育时空封闭等问题,影响了教育效果。文章提出从组织层面搭建网格联动的教育平台、教育者专业赋能、强化隐性教育和构建对话空间等方面加以优化对策。

市场经营中的职业道德问题

文章对企业在市场营销的职业道德建设和道德策略进行了论述,指出企业必须高度重视道德建设和职业道德策略,才能实现经济效益与社会效益的“双赢”。

党在延安时期反腐倡廉的实践及其现实意义

中国共产党非常重视反腐倡廉,延安时期通过教育引廉、领导示廉、制度保廉、监督促廉及以俭育廉等措施取得了举世公认的成就。认真总结这些经验,对于我党在新的历史条件下切实改进作风,加强反腐倡廉建设具有重要的借鉴意义。

邓小平社会主义政治文明建设思想探析

邓小平同志历来把社会主义政治文明建设作为中国特色社会主义现代化建设的一个重要目标。他提出的关于政治文明建设的理论有着严密的逻辑体系,其中,民主是政治文明建设的核心和最本质的特征,法制是民主的保障,也是政治文明建设的表现形式和基本特征,政治体制改革是民主法制的实现途径,而稳定的国内国际环境是改革开放和现代化建设的前提条件。邓小平社会主义政治文明建设理论为现阶段我国的政治文明建设与和谐社会发展奠定了基础。

李大钊社会-新闻观的内涵及现代启示

围绕“新闻事业是一种活的社会事业”“新闻是现在新的、活的社会状况的写真”的思想内核,对李大钊具有社会性特征的新闻观进行了阐释,指出社会性是新闻和新闻事业的必备特征、“好史料”是社会进化托付于新闻的一种价值、社会责任是无产阶级新闻事业的必要担当、全社会是新闻应反映和关注的视野范围;同时,对李大钊此新闻观强调的新闻特征“活的”“新的”“写真”进行了解读。继承李大钊的新闻观,当代媒体人要有社会生活的实践性,要密切关切社会;要肩负社会责任,将社会效益放在第一位;要快速及时地进行新闻报道;要有求真务实的态度。

办公室人员在危机管理中的角色扮演

办公室是综合辅助领导工作的办事机构,需要在危机管理的各个阶段履行好职能。办公室人员作为具体的履职人,在危机管理中能否扮演好预报员、信息员、分析师、协调人、公关者、督查员角色至关重要。归根结底,领导是危机管理的主体,办公室人员作为辅助者必须把握好角色,不能缺位,更不能越位。

行政诚信提升之意义

行政诚信的主体是政府及其工作人员,其核心是政府在行政管理和社会服务中必须履行对公众承诺的责任。因为行政诚信主体的特殊性,对国家形象和国家软实力、政府公信力、社会信用体系构建都有重要影响,行政诚信提升尤显重要。

新时代高校教师师德失范现象与建设路径研究

立德树人是高校的根本任务,师德建设是落实立德树人根本任务的重要抓手。文章首先阐释新时代高校教师师德的内涵与特点,其次列举高校教师师德失范的典型表现,最后在指明当前我国高校师德建设存在的问题及成因的基础上,提出高校师德建设路径。