唐山高等教育资源现状分析与发展策略研究

应用SWOT方法对唐山高等教育资源整合过程进行分析的基础上,提出了注重内涵式发展、深化整合管理以及增强对区域社会的适应性等对策建议,拟为提高唐山高等教育整体水平提供策略参考。

经济转型背景下地方高校专业与区域产业对接途径——以唐山为例

伴随着城市产业结构转型,高等教育的专业结构应进行相应的调整,以对接和引导产业结构的改革。本文通过分析唐山经济转型时期产业结构变化,明晰地方高校专业结构与市场需求,提出唐山高校专业与产业对接途径。

促进河北省培育和发展新兴产业的路径和对策

本文针对河北省新兴产业发展的实际情况,提出了培育和发展河北新兴产业的路径与对策。

现代教育语境下的学历主义悖论

“学历主义”是现代社会和现代教育的一个典型特征，也是工业大生产和科层制的产物。从理论上讲，“学历主义”是一种社会性的习惯、原则或制度，即社会对个人进行的评价、给予的地位及待遇，是以其所具有的学历为标准的。显然，以学历作为评价个人的标准是工业社会中普遍存在的现象，它的存在有其合理性的一面：一是市场经济和工业生产需要以某种确定的标准来保证人才选拔的效率；