浅谈高中英语教学中学生创造思维的培养

推进新课程,实施素质教育,应以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新思维能力实践为重点。那么,在英语教学中如何实施创新教育,开创新局面呢?一、营造创新环境,激发创新欲望按照新课程对教师角色的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略。创造丰富的教学环境,激发学生的学习动机。以平等的心态面对学生,以豁达、开朗、睿智、幽默对待学生、感染学生。培养学生的学习兴趣,为学生提供多种便利,为学生的学习服务,努力建立一个接纳性的、宽容性的课堂气氛。

论函数的性质

函数在数学及实际生活中有着广泛的应用，在我们身边就存在着很多与函数有关的问题，而学生很难在整体上把握好。尝试以现代教学思想来编排讲授这一内容。能够使学生的思维畅通。

“原电池原理及其应用”要点总结

1原电池的构成条件原电池是一种把化学能转化为电能的装置．从理论上说，任何自发的氧化还原反应均可设计成原电池．构成原电池一般需具备3个条件：①有2个活动性不同的电极；作负极的一般是较活泼的金属材料，作正极的材料用一般导体即可；②有电解质溶液；③形成闭合回路．