浅谈小学体育游戏

体育游戏在教学中占有非常重要的地位,在增强学生身体素质的同时,还能促进其思维和智力的发展,在教学中也起到了非常重要的作用,主要表现在：有利于巩固提高小学生的基本技术、技能;促进学生身心的全面发展;培养学学生的创新精神和能力;体育游戏中蕴含着丰富的合作与集体教育内容,对学生养成良好的习惯起着重要的作用。

优化常态课堂 提升教学实效——浅谈小学英语常态课教学

随着小学英语课程改革的不断深入,各式各样的优质课、观摩课、示范课被名师们演绎得精彩纷呈,使人看了眼花缭乱。然而,当我们回归到现实的教学常态课时,

让小学生写好作文和日记的策略简析

通过结合生活有感而发、鼓励对传统文化的学习、注意及时评价激励学生等三个方面阐述了写好作文和日记的策略,并提出一些建议,希望对同仁教学有所裨益。

信息技术与小学数学教学的有效整合

信息技术与数学教学的有效整合践行了新课程倡导学科整合的理念。信息技术强大的功能为小学教学带来了翻天覆地的变化。笔者结合教学实践,就信息技术在数学内容趣味性、突破教学重难点、教学内容形象性三个方面作用进行论述。

师生互动 共同发展——合作学习模式在小学数学教学中的有效运用

要想从根本上改变传统教学中过于强调被动学习 和机械记忆的现状,教师必须积极创新教学手段,调整优化课 堂结构。在此背景下,合作学习模式的出现为数学教学改革指 明了新的方向,由于其在激发学生学习兴趣、发挥学生主体价 值以及实现师生良好互动方面具有积极作用,被广泛运用于数 学课堂之中。而要想保障合作学习的顺利进行,教师就需在其 中扮演好引导者、促进者与鼓舞者的角色,以更好地实现师生 间的良好互动,达到教与学的最佳组合。本文就对如何在小学 数学合作学习中更好地实现师生互动这一问题展开论述。

巧用思维导图提升小学数学复习课效率

在新课程改革的背景下,教师要积极促进学生的思维能力发展,而巧用思维导图教学,能够有效促进学生思维能力的发展,这种教学方式不仅能够帮助学生开拓思维,还可以激发其学习兴趣,让学生理解数学的内涵,从而从真正意义上喜欢上数学。笔者结合多年教学经验提出了在复习课中,利用思维导图的教学方式,能够提高复习效率。

谈怎样让数学学习和生活桴鼓相应

围绕数学和生活的联系展开论述,讨论了小学数学教学生活化的现状及其可能性与小学数学教学生活化的实施两大方面的问题,分析了其中大量的细节。

如何收获高效的音乐教学效率

音乐教育对小学生的成长极其重要。在教学中,笔者在情感教学、创新教学、德育教学和课堂评价四个方面有很深的感触。下面略作汇总,以期对同仁教学有所助益。

游戏教学方法与小学羽毛球教学的融合策略

小学羽毛球教学当中的羽毛球教学在开展的过程当中,通过分析羽毛球教学的方式,将游戏教学融入在其中,探究游戏教学的设计思路和应用策略,将其应用于小学羽毛球小学当中,激发学生对小学羽毛球的学习兴趣,强化学生的羽毛球技术发挥学生在游戏教学当中的主体作用。游戏教学可以充分调动学生的学习积极性和主动性,增强学生的学习自信心,加强学生的团结合作能力,从根本上提高学生的综合羽毛球水平。