现代教育技术:教学前卫的标志——浅淡多媒体教学在小学数学教学中的应用

多媒体信息技术是教师在教学过程中的辅助工具,不仅能提高学生的学习兴趣,也能帮助教师提高教学质量。针对多媒体在小学数学教学中的应用进行分析。

提高教学质量 优化语文课堂——探析多媒体辅助下的小学语文教学

语文是小学生学习国语的基础,它是所有科目中最主要的一门学科。为了培养学生的语文学习能力,可以采用多媒体教学模式。针对多媒体教学下的小学语文教学进行一定的探讨。

小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

数学作为一门具有严谨性、抽象性的学科,在学习过程中出现错误是在所难免的,尤其是小学阶段的数学教学,出现的错误更是比比皆是,主要就是由于小学生的认知能力和理解能力有限,其智力也尚未发展成熟,在数学学习中出现错误也是情有可原的,但是如果能够对这些错误进行有效利用,就可以将其转化为一种有效的教学资源,能够让错误资源发挥出有效的教育价值,对学生的学习有很大的帮助。但在实际教学中,很多教师都没有认识到利用错误资源进行教学的重要意义,从而导致这些错误资源被浪费。

灵活运用多媒体 优化小学语文课堂

教学改革不断更新,单一的教学已经不能满足学生的求知欲,也很难促进学生知识的进步。为了更好地培养社会需要的人才,小学语文教师将多媒体教学模式引进课堂。本文对此模式进行分析。

浅议小学语文作文教学方法的创新

写作能力是立意能力,布局谋篇能力,书写能力的有机结合,是学生语文综合能力的直观体现。小学生写作能力的培养一直是小学语文教学中的重难点。本文从实际出发,吸收他人优秀教学经验,从多方面讨论提高小学语文作文教学方法的创新。

增长知识 锻炼身体 享受快乐

新课程下的小学体育教学以"锻炼身体"为指导思想,以"乐于体育"为教学目标,以激活课堂为宗旨,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统,并在课堂中对学生进行思想教育,培养具有主体意识,主动、积极的态度,探索、创新精神的身心健康的人。本文主要论述如何运用电教媒体使体育教学实现素质教育。

信息技术能增强体育教学的功能

现代化教育手段的应用,对传统的教学模式与教学观念带来了巨大的冲击和挑战,这必然会引起教育教学的变革。体育不仅是集理论知识、动作技能与体质锻炼为一体的学校传统课程,同时也是素质教育的一个重要组成部分。而信息技术在体育教学中的应用,则克服了传统体育教学模式的不足,使体育教学具有强大功能。