就诊时机与儿童初诊牙科焦虑的相关性分析

目的分析初次就诊患儿牙科焦虑程度转变与就诊时机的相关性。方法选取月龄在45~74个月(3.7~6.2岁),乳磨牙龋类疾病的初次就诊儿童,分为急性期组、非急性期组、常规检查组。利用改良儿童牙科焦虑面部表情量表(face version of the modified child dental anxiety scale,MCDASf)评估其就诊前、就诊后焦虑程度的改变。结果 3组患儿与初诊焦虑具有相关性,差异有统计学意义(χ~2=9.132,P=0.010)。3组相关性差异两两比较,急性期组就诊患儿与非急性期组患儿差异有统计学意义(χ~2=8.478,P<0.012 5)。治疗前后患儿牙科焦虑程度转变情况与性别没有相关性(P>0.05)。结论在不同就诊时机,儿童牙科焦虑产生与转变的敏感性有所不同,采取相应的治疗及行为管理措施可以有效管控牙科焦虑。

不同年龄重度婴幼儿龋治疗时机选择分析

目的：探讨急性、非急性期就诊对不同年龄幼儿牙科焦虑的影响,完善针对焦虑儿童的行为管理。方法：选取3~7岁初次就诊,乳磨牙龋坏儿童192人。每年龄组48人,分别分为实验组、对照组。实验组为急性期就诊患儿,对照组为非急性期患儿。CFSS-DS量表评估患儿治疗前、后及复诊畏惧程度;Venham量表评估初、复诊就诊行为变化。数据进行统计学分析。结果：全年龄段实验组患儿治疗前后CFSS-DS量表评分差值比较,有统计学意义（P〈0.05）,对照组无统计学意义。全年龄段实验组患儿初、复诊就诊行为Venham量表评分差值比较,有统计学意义（P〈0.05）;对照组无统计学意义。结论：恰当治疗可稳定或改善患儿牙科焦虑,随年龄增长急性期就诊患儿焦虑程度改善更显著。