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何为优秀的小学数学板书 被引量:3
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作者 胡明霞 《学苑教育》 2015年第17期44-44,共1页
板书艺术对于小学数学课堂学生知识的吸收有直接的关系,对于课堂的教学质量也有着至关重要的作用,甚至在很大程度}会决定教学质量的高低。总的来说,小学数学课堂板书艺术和教学质量的关系有两种:设计合理得当的小学数学课堂板书艺... 板书艺术对于小学数学课堂学生知识的吸收有直接的关系,对于课堂的教学质量也有着至关重要的作用,甚至在很大程度}会决定教学质量的高低。总的来说,小学数学课堂板书艺术和教学质量的关系有两种:设计合理得当的小学数学课堂板书艺术对教学质量的提高有促进作用;设计不合理的小学数学课堂板书艺术对教学质量的提高有阻碍作用。 展开更多
关键词 板书 小学数学 优秀 不合理
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如何在品德与社会教学中有效达成三维目标
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作者 吴继银 《新课程研究(上旬)》 2010年第7期112-113,共2页
教科版品德与社会教材的编写注重图文并茂,以学生生活为基础,引导学生学习做人与做事,关注周围社会的发展和变化,并能够运用已有的经验和所学的知识解决实际问题,使学生形成良好的道德品质和道德修养。
关键词 社会教学 三维目标 品德 学生生活 图文并茂 社会教材 引导学生 道德修养
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赏识激励策略在班级管理中的运用
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作者 王淑艳 《现代农村科技》 2014年第13期58-59,共2页
赏识激励策略作为一种新的教育理论,需要我们结合教育实践不断充实和修正,进而完善其教育效果。
关键词 赏识激励策略 指向性 要求
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