让思想品德课“活”出内涵

随着课堂改革的深入,课改理念已深入人心,教师在将先进的教学理念转化为课堂教学行动的过程中,仍存在着一些困惑。面对"动"起来的思品课堂,我们不得不反思:思品课堂不仅需要温度更需要深度和广度。创设真正符合课改理念的教学,需要教师深入钻研教材、全面了解学情,创设生活情境,真正探究问题,实现课堂教学的温度和深度的统一。

卫生间里的“危险”

洋洋是一名初三学生,最近他看到新闻里不断曝出“洁厕灵和84消毒液一旦合体就会放出致命毒气”的消息,他顿时吓出一身冷汗：如果真是这样的话,妈妈岂不是很危险？洋洋想用所学知识探个究竟。