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灵活运用冀教版小学英语教材——教授“活”的小学英语
被引量:
2
1
作者
杜丽丽
《教育教学论坛》
2014年第47期114-115,共2页
语言存在于人类的生活实践中,人们无时无刻不在运用语言进行交流。冀教版小学英语贴近学生的生活实践,趣味性强,语用性高,是具有生活化的英语。教师应灵活运用教材,教给学生生活化的英语,使学生"活"在语言中。
关键词
冀教版小学英语
生活化
快乐性
交际性
人文性
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职称材料
浅谈教学方式方法的转变
被引量:
1
2
作者
刘春伟
《河北能源职业技术学院学报》
2004年第4期30-32,共3页
成功的教育不是强制 ,而是激励。为了使新一代的国民具有适应 2 1世纪社会、科技、经济发展所必备素质 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,我们提倡一种主动、探究、合作的教学方式 ,教学方式方法的转变又为教师提出了更高的要求。
关键词
教学方式方法
转变
实践
创新
下载PDF
职称材料
题名
灵活运用冀教版小学英语教材——教授“活”的小学英语
被引量:
2
1
作者
杜丽丽
机构
河北省
唐山市吴家庄小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第47期114-115,共2页
文摘
语言存在于人类的生活实践中,人们无时无刻不在运用语言进行交流。冀教版小学英语贴近学生的生活实践,趣味性强,语用性高,是具有生活化的英语。教师应灵活运用教材,教给学生生活化的英语,使学生"活"在语言中。
关键词
冀教版小学英语
生活化
快乐性
交际性
人文性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈教学方式方法的转变
被引量:
1
2
作者
刘春伟
机构
唐山市吴家庄小学
出处
《河北能源职业技术学院学报》
2004年第4期30-32,共3页
文摘
成功的教育不是强制 ,而是激励。为了使新一代的国民具有适应 2 1世纪社会、科技、经济发展所必备素质 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,我们提倡一种主动、探究、合作的教学方式 ,教学方式方法的转变又为教师提出了更高的要求。
关键词
教学方式方法
转变
实践
创新
Keywords
teaching methods
transformation
practice
enterprising spirits
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
灵活运用冀教版小学英语教材——教授“活”的小学英语
杜丽丽
《教育教学论坛》
2014
2
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职称材料
2
浅谈教学方式方法的转变
刘春伟
《河北能源职业技术学院学报》
2004
1
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