电大开放教育班主任工作之我见

在开放教育中,班主任是学校与学生信息传递的枢纽中心,是班级的管理者、组织者、领导者,肩负着领导、引导、辅导学生更好学习的责任,起着学生在学习活动中的导学作用。班主任不单要会管,更重要的是要会"导",从而顺利地完成班级管理目标,使每一个学生顺利地完成学习任务。

浅谈多媒体技术在历史教学中的应用

多媒体技术在历史教学中的应用日益广泛,推动教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。结合历史教学实践,谈谈教学体会。

网络环境下的班级管理

班主任通过了解网络环境下的班级管理的特点,掌握现代化的管理方法和手段,能熟练对信息资源进行有效的收集、组织、管理、运用,积极创新班级教育和管理的思路和方法,提升班级管理的水平和效果,从而更好地促进学生身心健康的全面发展。

互联网+背景下电大翻转课堂教学模式的构建与实施研究

翻转课堂是一种通过重新分配教学时间、调整教学流程、革新管理模式而实现学习的主动权由教师向学生的转移的新型教学模式。在互联网+背景下,信息化教学手段为翻转课堂的构建与实施提供了便利条件。如何发挥信息技术的优势,促进电大传统课堂'翻转',是本文研究的主要内容。

探讨中学信息技术课堂有效性教学

在学校教育中,信息技术是一门理论性、实践性和创造性极强的基础性学科.中学信息技术课程是以提升信息素养为根本目的,不仅要让学生掌握相应的基础知识和技术技能,还要促使他们学会应用、交流与合作,并在拓宽视野、实践创新的同时,形成解决实际问题的能力和可持续发展能力,为适应和推动未来学习型社会的发展提供必要的基础保证.从教学要求和目标发展中可以看出,信息技术课程不应是狭隘的理论学习和技术操作,而是与新课程开放性理念相吻合,属于一种开放性、创造性和可持续的多元化教学实践活动.要提高信息课堂的有效性就需要从多元化教学入手.

浅析国开政治课教学与网络资源优势的有机结合

网络时代的到来我们的教学手段和我们的教学方式必然随着时代而改变。在这样的网络教育教学环境下如何获取和利用网上充足的信息和教学资源,弥补了传统的教学中资料和信息的来源,主要局限于教师和学生对教材的不足,如何将充足的开放性网络教育资源优势与最具时代性和最具开放性的现代化思想政治课堂教学结合运用起来,提高思想政治课堂教学的效率和培养学生的思想政治学科综合素养,是一项势在必行、迫在眉睫的重要教育教学课题。

古代汉语名词作状语性质的界定分析

古代汉语名词作状语性质的界定一直有所争议,近年来社会各界兴起了对于古代文化的追从和欣赏的热潮,近年来学术界也开始关于古代汉语名词作状语性质的各种研究。古代诚然,汉语文化源远流长,博大精深,值得我们去研究和探讨。我从古代汉语名词作状语性质的界定角度展开分析,结合自己的文献研究和相关分析得此论文。根据我的文献研究来看,当前古代汉语名词作状语性质的界定主要有从“活用”“省用”“本用”这三个角度进行界定的。在结合古代汉语特点和我的一些经验和感悟得出结论:古代汉语名词作状语性质界定的需要从多个维度展开,目的在于更好地了解古代汉语,服务和发展古代汉语语言。

基于运动体验的体育教学改革探究

在当下社会坏境和教学的要求下,传统大学体育教学已经走进了瓶颈之处。本文针对当前大学体育教学中的现状发展进行分析,提出加强体育教学、改革教学内容、创新教学模式程的意见和建议。

关于电大《数字电子电路》课程教学方式的思考

《数字电子电路》是中央广播电视大学开放教育＂电子信息技术＂专业的一门必修基础课。该课程不仅具有自身的理论体系,而且也是一门实践性很强的学科。由于以前课程内容及授课方式不适应电大学生的学习特点,导致在授课和学习的过程中教学效果不够明显。怎样从电大学生特点出发,把先进的教学设计理念和现代教育技术融入到教学中,提高教学质量和教学效果,切实培养学生对实际问题的分析和解决能力,是摆在我们面前的一个重要课题。

网络环境下成人计算机教学改革之我见

随着网络技术的不断发展,网络教学作为一种新型的教学方式和手段,打破了传统教学在空间和时间方面的局限性。利用网络环境进行教学已成为课堂教学的发展趋势,当把多媒体技术和网络教学应用到成人教学中时,教学方法和理论发生了根本性的变革,特别是在成人计算机教学中,所以教学改革势在必行。

新形势下提高电大计算机教学质量的策略研究

信息技术方便了人们的生活,也简化了对未知科学的探究。如今信息技术已广泛应用于各行各业。计算机的普及标志着我国 已经进入到信息化时代,国家对于拥有高度专业化计算机技术的高精尖人才需求也日益增加。在这种情况下,电视大学应运而生。它为人 们学习计算机技术提供了一个渠道平台,让更多人士有机会接触到计算机技术。但是目前电视大学(以下简称电大)在计算机教学中还存 在着一些问题,如何在新形势下提供电大计算机教学的质量,是本文将要重点探讨的问题。

网络时代提高学生思想政治课学习兴趣的方法

网络时代已经是一个信息技术大爆炸的时代,学生的各方面学习兴趣也随之广泛开来,思想与政治课日常教育的教学方法必须始终紧跟网络时代的步伐,才能有效地满足教师和学生自己日益增长的日常教育学习活动兴趣和需求。那么,在网络时代的日常政治课教育与教学中怎样能有效地激发和培养学生的日常教育学习积极性和兴趣呢?

基于麦克尤恩《赎罪》的元小说分析

“元小说”与一般的小说不同,这是关于小说的小说,是写小说的小说,它关注的不是故事情节,而是小说是如何创作的。与传统小说的内容与结构相区别,元小说是后现代小说的独特形式之一,创新了小说的叙事方式,它在现代文学史上具有重要的地位和极高的研究价值。伊恩·麦克尤恩是英国文学史上的著名作家,曾荣获小说界的最高荣誉——布克奖。2001年,麦克尤恩创作了著名小说《赎罪》。该书也具有独特的叙事方式,聚焦历史,关注现实,并将其巧妙融合,又关注了小说创作本身,属于元小说范畴,也就是写小说的小说。《赎罪》这部小说主要展现了在当时的社会背景下,人与人之间,人与己之间的关心与斗争,展现了堕落与自救的过程。本文作者希望通过麦克尤恩的《赎罪》,对它本身以及元小说这一范畴都做相应的分析,希望与各位同行相互交流,共同进步。

基于思想政治教育的特点和规律分析

当代,为了实现全面建设小康社会的战略目标,必须抓住重要战略机遇,贯彻科学发展观,走全面、协调、可持续的发展的道路。在这个过程中,关键是要把人教育好,极大地提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。因此,学校要不断加强和改进思想政治教育,充分发挥党重视思想政治教育的优良传统和政治优势。在新世纪新阶段中,最主要的就是做好学生们的思想政治教育,所以,每个学校要从实际出发,教师把握住新时代的思想政治教育的特点和规律,与课堂相互融合,进而促进学生的思想教育的发展。

中国特色社会主义政治经济学的哲学基础分析

中国特色社会主义政治经济学是在中央经济工作会议中提出的理论,它立足于中国改革发展的成功实践,是研究和揭示现代社会主义经济发展和运行规律的科学,是在长期的经济发展实践中,初步形成的科学完整的理论体系。政治经济学是一个开放和不断发展的体系,是中国的“马克思主义政治经济学”,要在中国特色社会主义建设中保持政治经济学的指导原则和解释力,这要依靠开放的政治经济学的态度面对世界。

试析习近平人民中心论思想的主要内容和当代价值

本文首先介绍了习近平人民中心论思想的主要内容,之后分别从理论价值和实践价值两个大的方面阐述了习近平中心论思想的当代价值。

提高英语语法教学质量的策略研究

纵观全球,英语是最具影响力的语言,人们处于“学习”和“讲”英语的时代风口.在英语学习中,语法(grammar)则是重中之重,其与词汇(vocabulary)和句法(syntax)构成英语的三个核心要素.古语云:“工欲善其事,必先利其器.”语法即为“器”,换言之,语法是语言的规律,英语亦然.本文立足于《新课标》总体框架,遵循语法教学的“新理念”,阐述了英语在教学中的地位和价值;基于新课标的语法教学,论述了其教学模式;提出了一些有效的教学策略,以提高英语语法的教学质量.