期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学阶段科学实践活动中培养学生的科学素养
1
作者
徐欣
《真情》
2021年第7期100-100,共1页
在小学科学教育中,科学实践活动是极其重要的一项课程内容,它是实践与理论的结合,又是课外的教育方法和手段。它不仅可以让学生充分发展其智力、创造力、想象力等,还可以有效地培养学生的学习兴趣。因此,小学科学教师要重视小学阶段的...
在小学科学教育中,科学实践活动是极其重要的一项课程内容,它是实践与理论的结合,又是课外的教育方法和手段。它不仅可以让学生充分发展其智力、创造力、想象力等,还可以有效地培养学生的学习兴趣。因此,小学科学教师要重视小学阶段的科学实践活动,培养学生的科学素养。
展开更多
关键词
小学阶段
科学实践活动
科学素养
下载PDF
职称材料
题名
小学阶段科学实践活动中培养学生的科学素养
1
作者
徐欣
机构
唐山市海港经济开发区王滩镇孙庄小学
出处
《真情》
2021年第7期100-100,共1页
文摘
在小学科学教育中,科学实践活动是极其重要的一项课程内容,它是实践与理论的结合,又是课外的教育方法和手段。它不仅可以让学生充分发展其智力、创造力、想象力等,还可以有效地培养学生的学习兴趣。因此,小学科学教师要重视小学阶段的科学实践活动,培养学生的科学素养。
关键词
小学阶段
科学实践活动
科学素养
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学阶段科学实践活动中培养学生的科学素养
徐欣
《真情》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部