浅谈英语教师引领学生走进“自主学习”

《九年义务教育全日制英语课程标准》要求教师要充分发挥主导作用,努力提高自身素质,努力实现角色的转变,建立新型的师生关系;引导学生自主学习,培养学生自主学习的能力;创造自主学习的情境,激发学生的学习兴趣,最终达到"教是为了不教"的目标。