写作教学中创新能力的培养

全国第三次教育工作会议要求我们把培养学生的创新意识作为素质教育的核心来抓，这是一个具有战略意义的决策。语文，作为学科改革的排头兵，应该首先进行改革，注重对学生创新能力的培养，尤其是作文教学，更应该培养学生创新意识、创新能力、创新精神。可是当前学生对作文的畏难情绪和厌烦心理应该说还是比较严重的，

如何将数学教学变为数学活动

全面推进素质教育是当今教育的发展方向,针对如何将数学教学变为数学活动,本文结合作者的实际教学,提出了需要考虑的四个方面,即学生自身的知识结构,学生的思维结构,教材的逻辑结构以及适宜的教法。

作文中如何抒真情写实感

真实是作文的生命，《语文课程课标》明确提出，作文“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”学生作文的虚假，首先当归因于他们储备的东西太少，根源在于他们并没有意识到作文真实性有多重要。针对这种情况，教学中教师应应积极创设有利的情境，使写作教学贴近学生实际，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”