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电子书包让我们跨进未来
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作者 陈拥琼 马永纪 孙静 《中国现代教育装备》 2015年第10期48-51,共4页
电子书包”——数十年的期待,全球性的课题,教育信息化王冠中,引万人心动的宝石,她历经一波又一波的冲击、冲动,从苹果的“明日教室”计划,到Intel的“一对一数字化教学“,从墨西哥、美国、新加坡、韩国的区域推进尝试,到我们国内的市... 电子书包”——数十年的期待,全球性的课题,教育信息化王冠中,引万人心动的宝石,她历经一波又一波的冲击、冲动,从苹果的“明日教室”计划,到Intel的“一对一数字化教学“,从墨西哥、美国、新加坡、韩国的区域推进尝试,到我们国内的市县级的探索,展现了人们在教育发展变革上的不懈追求,也让我们一次次感受到信息化发展对人类学习方式的深刻变革。 展开更多
关键词 数字化教学 人类学习 教学效果 教育发展 教育教学领域 教学信息化 信息化教学 学习活动 教育市场 杀手级
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洗牌之下,“互联网+教育”蕴藏哪些机遇
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作者 牟艳娜 吕森林 +2 位作者 钟和军 马铁鹰 马永纪 《中小学信息技术教育》 2016年第5期15-19,共5页
从2013年底开始,我们见证了社会资本、精英涌向教育行业的波澜壮阔的场面。在干帆竟逐过后,2015年底互联网教育迎来资本寒冬。随着泡沫的破裂,互联网教育行业正在经历一次大洗牌。这次洗牌给我们带来了哪些反思?大浪淘沙之后,又会... 从2013年底开始,我们见证了社会资本、精英涌向教育行业的波澜壮阔的场面。在干帆竟逐过后,2015年底互联网教育迎来资本寒冬。随着泡沫的破裂,互联网教育行业正在经历一次大洗牌。这次洗牌给我们带来了哪些反思?大浪淘沙之后,又会明晰哪些规律和方向?“互联网+教育”如何真正解决教育的痛点?为了尝试回答这些问题,我们采访了业内的几位专家。 展开更多
关键词 教育行业 互联网 洗牌 社会资本 浪淘沙
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