浅析愉快教学法在小学数学课堂教学中的应用

在小学数学教学中，将愉快教学法应用到教学中十分必要。愉快教学法的应用需要建立在和谐的师生关系基础之上，愉快教学法还伴随着建立多元化的课堂评价，愉快教学法要求教师针对学生的认知水平和心理特征，设计出愉快的教学情境。

如何提高小学生的语言表达能力

语言表达能力是语文能力的重要组成部分,也是学生语文运用的重要方式。教师要通过朗读、复述、口语交际、语文活动等多种形式,来提高学生的语言表达能力。

浅议小学数学课堂提问的原则

课堂提问能够有效检验学生阶段性学习效果,同时也能激发学生的学习兴趣,启迪学生的数学思维,给予教师教学信息的反馈,锻炼学生的参与能力等等。本文就小学数学课堂提问应遵循的原则做了简要叙述。

试论小学科学教材的选择原则

小学科学是一门以实验为基础,致力于培养学生创新意识和提高学生实践能力的学科。而教材是学生获得知识的重要渠道之一,是教师开展课堂活动的辅助工具,对小学科学的教学有着十分重要的作用。

实施爱的教育 促进学生综合素质提升

在大力推行素质教育的当下,我们有必要对素质教育的实施方法进行思考。教师只有爱学生,才能尊重学生,引导学生形成正确的求知方法和健全的人格。