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高师音乐专业技能课教学改革设想
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作者 杨兆丰 李力 刘冰 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2001年第4期51-52,共2页
随着教育事业的迅速发展,教育改革步伐的加快,师范教育越来越受到各级领导及社会各界的重视。适应新世纪、新形势对教师的要求,加强师范性、强化师范意识,是贯彻党的教育方针,提高师范生的教师素质的重要课题。特别是在专业技能课——... 随着教育事业的迅速发展,教育改革步伐的加快,师范教育越来越受到各级领导及社会各界的重视。适应新世纪、新形势对教师的要求,加强师范性、强化师范意识,是贯彻党的教育方针,提高师范生的教师素质的重要课题。特别是在专业技能课——声乐与钢琴的教学中,在教学内容、教学方法、授课形式及教材建设上,进一步加大教学改革的力度,是一项十分紧迫的任务。 展开更多
关键词 专业技能课教学 教学改革设想 高师音乐 教学方法 教学模式 培养目标 师范教育 教学特点 教师素质 音乐院校
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