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高师音乐专业技能课教学改革设想
1
作者
杨兆丰
李力
刘冰
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2001年第4期51-52,共2页
随着教育事业的迅速发展,教育改革步伐的加快,师范教育越来越受到各级领导及社会各界的重视。适应新世纪、新形势对教师的要求,加强师范性、强化师范意识,是贯彻党的教育方针,提高师范生的教师素质的重要课题。特别是在专业技能课——...
随着教育事业的迅速发展,教育改革步伐的加快,师范教育越来越受到各级领导及社会各界的重视。适应新世纪、新形势对教师的要求,加强师范性、强化师范意识,是贯彻党的教育方针,提高师范生的教师素质的重要课题。特别是在专业技能课——声乐与钢琴的教学中,在教学内容、教学方法、授课形式及教材建设上,进一步加大教学改革的力度,是一项十分紧迫的任务。
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关键词
专业技能课教学
教学改革设想
高师音乐
教学方法
教学模式
培养目标
师范教育
教学特点
教师素质
音乐院校
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职称材料
题名
高师音乐专业技能课教学改革设想
1
作者
杨兆丰
李力
刘冰
机构
唐山帅范学院音乐系
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2001年第4期51-52,共2页
文摘
随着教育事业的迅速发展,教育改革步伐的加快,师范教育越来越受到各级领导及社会各界的重视。适应新世纪、新形势对教师的要求,加强师范性、强化师范意识,是贯彻党的教育方针,提高师范生的教师素质的重要课题。特别是在专业技能课——声乐与钢琴的教学中,在教学内容、教学方法、授课形式及教材建设上,进一步加大教学改革的力度,是一项十分紧迫的任务。
关键词
专业技能课教学
教学改革设想
高师音乐
教学方法
教学模式
培养目标
师范教育
教学特点
教师素质
音乐院校
分类号
J604 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
高师音乐专业技能课教学改革设想
杨兆丰
李力
刘冰
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2001
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