大学生的第二课堂活动

第二课堂活动对提高大学生整体素质具有其他教育手段不可替代的作用。本文通过对师范院校大学生的第二课堂活动的内涵、特点、积极意义和相对消极作用进行分析,提出了如何搞好第二课堂活动的指导性建议。

谈大学生审美活动的特征

作为当代青年特殊群体的大学生,其审美活动有着一般青年人的特点——浪漫、易变、强烈、独特性,也有着与众不同的超前性及思辨性。

高师共青团组织加强校园文化建设的思考

本文论述了高师院校共青团组织在强调素质教育的转型时期,加强校园文化建设应该坚持的根本目的、原则及必须处理的关系。提出了高师共青团组织应围绕实际,发挥优势,调整思路,寻求校园文化的新视角,为素质教育和社会主义精神文明建设作贡献。

对实施素质教育的几点建议

唐山师专面临着以专科学校为依托改建唐山师范学院的艰巨任务。怎样顺应历史潮流,在跨世纪的工程中实施素质教育,是关系到学校发展与变化的头等大事。为此,提出如下建议: 1.增加教育类课程。我国目前教育类课程约占总课时的5％,而国外同类课程普遍要比我们高5～10％。我们有些毕业生确实还没有扎实的教育理论基础和熟练的教育、教学技巧,不能很好地适应教育、教学工作的需要。因此,应适当增加实用技术型的教学课程,比如:教学中的语言艺术、教学评价技术、学生就业指导等实用性强的课程。