三聚氰胺对硅橡胶/氢氧化镁/水滑石复合材料阻燃性能的影响

研究了三聚氰胺用量对硅橡胶/氢氧化镁/水滑石复合材料阻燃性能和热稳定性能的影响,分别通过极限氧指数仪、水平垂直燃烧仪、热重分析仪进行测试表征。结果表明:三聚氰胺的加入使复合材料热失重温度范围扩大,有效地降低了热失重速率,提高了复合材料的热稳定性。固定硅橡胶/氢氧化镁/水滑石质量比为100/38/22时,当三聚氰胺的添加量达到15份时,垂直燃烧等级达到V-0,极限氧指数为30.4%,阻燃性能优异。

壳聚糖基膨胀阻燃剂/硼酸锌对PE-HD性能的影响

以壳聚糖、磷酸和三聚氰胺为原料,制备了壳聚糖基膨胀阻燃剂(PCSM),研究了PCSM在高密度聚乙烯(PE-HD)中的阻燃作用,并分析了PCSM与硼酸锌(ZB)的配比对PE-HD/PCSM/ZB复合材料的热稳定性能、阻燃性能及力学性能的影响。结果表明,PCSM降低了PE-HD/PCSM复合材料在低温下的热稳定性,但是提高了复合材料的质量保持率和其在高温下的热稳定性。当PCSM的添加量为15%时,PE-HD/PCSM复合材料的极限氧指数(LOI)为19.3%,比纯PE-HD的LOI提高了7.2%,拉伸强度为20.8 MPa,仅比纯PE-HD的拉伸强度降低了1.9%,弯曲强度为28.9 MPa,比纯PE-HD的弯曲强度提高了16.0%,即复合材料具有了一定的阻燃性能,同时保持了其力学性能。在PE-HD/PCSM/ZB复合材料体系中,当PCSM用量为13%,ZB用量为2%时,PE-HD综合性能最佳;当温度为750℃时,质量保持率为6.1%,LOI为27.5%,达到难燃等级,其力学性能与纯PE-HD基本相同。

以应用型人才培养为导向的材料科学基础课程教学改革

为响应国家加强应用型人才培养的号召,应用型本科院校培养材料类专业人才应侧重材料的开发应用、材料改性和材料加工等方面。针对应用型本科院校的特点和唐山师范学院材料化学专业的具体情况.提出了适宜应用型本科材料科学基础课程的教学改革方法。从教学内容、教学手段及方法.实践教学环节和考核方式等方面探讨了材料科学基础课程教学改革的主要思路并进行了实践。实践证明.教学内容上选取贴近实际的例子和教学方法上多采用引导式教学,能够提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题和解决问题的能力。

聚磷酸铵/环糊精/硅橡胶复合材料的阻燃性能及热降解动力学

以107硅橡胶为基础胶,以环糊精(CD)为膨胀型阻燃剂(IFR)的碳源,聚磷酸铵(APP)为IFR的酸源和气源,制备硅橡胶复合材料(SR).研究了APP/CD阻燃体系对硅橡胶阻燃性和热稳定性的影响;并采用Flynn-Wall-Ozawa(FWO)法计算SR的热降解活化能.结果表明,APP与CD的质量比为3∶1,添加量为40份时,SR的极限氧指数为24.0%,SR的垂直燃烧性能达到UL94 V-0级;APP和CD的加入硅橡胶的热稳定性降低;APP的加入SR的活化能降低明显,这是由于APP促进了硅橡胶的热分解;APP和CD的加入SR的活化能也降低,CD的加入促进了APP提前分解和硅橡胶的成炭,从而进一步降低了硅橡胶的活化能.

一种含硅环氧树脂的制备及固化性能

采用烯丙基缩水甘油醚、四甲基环四硅氧烷为原料,在铂催化剂下进行硅氢加成反应合成了低粘度的有机硅环氧单体.对有机硅环氧单体进行了红外表征,结果显示将环氧基团成功地引入到了化合物中去.以甲基六氢苯酐为交联剂、2-乙基-4-甲基咪唑为促进剂,并采用Kissinger模型对有机硅环氧化合物进行了固化动力学的研究,结果显示有机硅环氧化合物的固化后玻璃化转变温度为200.44℃,5%热失重为347.9℃.