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幼儿园劳动教育中幼儿劳动观念的培养
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作者 沈冬洁 《世纪之星—小学版》 2022年第18期22-24,共3页
劳动教育是幼儿教育体系之中社会教育的关键构成,通过科学合理的劳动教育,可以有效培育孩子们的良好品德,这对于孩子们健康快乐成长也具有积极效用。在幼儿园进行的劳动教育背景下,幼儿教师不但可以有效帮助孩子们形成正确的劳动思想认... 劳动教育是幼儿教育体系之中社会教育的关键构成,通过科学合理的劳动教育,可以有效培育孩子们的良好品德,这对于孩子们健康快乐成长也具有积极效用。在幼儿园进行的劳动教育背景下,幼儿教师不但可以有效帮助孩子们形成正确的劳动思想认知,同时也可以帮助幼儿形成坚韧吃苦耐劳的品格。因此,作为幼儿教师,必须认识到劳动教育的重要性,并着眼于孩子们综合素养的提高,为幼儿打造充满劳动氛围的环境,提高幼儿对劳动的热爱与参与动力,这样才可以有效形成幼儿的劳动观念,为幼儿未来的成长与进步奠定坚实基础。 展开更多
关键词 劳动教育 幼儿教育 劳动观念
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幼儿园课程游戏化教学的实施探索
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作者 沈冬洁 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期109-112,共4页
在培养幼儿能力、引导幼儿成长的过程中,教师需要加强对幼儿学习发展特点的理解,并结合幼儿的实际学习情况,开展有效的幼儿教育活动。引入游戏教学法,幼儿教师能够较好地运用幼儿爱玩爱闹的性格特点,让幼儿在游戏活动中提升对学习知识... 在培养幼儿能力、引导幼儿成长的过程中,教师需要加强对幼儿学习发展特点的理解,并结合幼儿的实际学习情况,开展有效的幼儿教育活动。引入游戏教学法,幼儿教师能够较好地运用幼儿爱玩爱闹的性格特点,让幼儿在游戏活动中提升对学习知识的理解,能够运用自己喜欢的方式提升自身的能力,促进幼儿综合素养的提升与发展。本文主要从幼儿园课程游戏化教学存在的问题以及幼儿园课程游戏化教学的实施策略等方面进行论述,希望能为相关教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 幼儿园 游戏化 教学策略
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