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略谈高职院校“三段式”思想政治教育体系的构建 被引量:2
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作者 邢平均 胡珍芬 王仲辉 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第8期92-93,共2页
针对当前高职院校思想政治教育存在的有关问题,本文探索了适合学生发展特点的"三段式"教育模式,即以"合格高职生"为目标,开展大一新生适应教育;以"合格职业人"为目标,开展大二学生成长教育;以"合格... 针对当前高职院校思想政治教育存在的有关问题,本文探索了适合学生发展特点的"三段式"教育模式,即以"合格高职生"为目标,开展大一新生适应教育;以"合格职业人"为目标,开展大二学生成长教育;以"合格社会人"为目标,开展大三学生毕业教育。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治教育 三段式
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基层党组织发挥战斗堡垒作用的实践策略研究 被引量:2
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作者 袁巍 王雪 《改革与开放》 2017年第10期18-20,共3页
如何有效发挥基层党组织战斗堡垒作用是一个常想常新的重要命题。在当前社会背景下,深入研究有效发挥基层党组织战斗堡垒作用的实践问题,应回到基层党组织的社会定位这个原点,基于《党章》规定,准确把握"战斗堡垒作用"的基本... 如何有效发挥基层党组织战斗堡垒作用是一个常想常新的重要命题。在当前社会背景下,深入研究有效发挥基层党组织战斗堡垒作用的实践问题,应回到基层党组织的社会定位这个原点,基于《党章》规定,准确把握"战斗堡垒作用"的基本内涵,结合人的全面发展理论和社会发展趋势,从政治领导、服务供给和自我治理三个方面研究确定发挥基层党组织战斗堡垒作用的实践策略。 展开更多
关键词 基层党组织 战斗堡垒 实践策略
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高职院校治理取向初探
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作者 袁巍 王雪 《管理观察》 2017年第17期134-135,共2页
高职院校的治理取向应当在治理的语境中立足于高职院校发展现状,并结合其承担的发展任务和历史使命进行综合判断,凸显市场、合作、平台、法治、竞争、人才、服务等基本取向的重要地位,为构建高职教育未来发展的基本格局奠定基础。
关键词 高职院校 治理取向 育人理念 目标定位 治理能力
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