ISO9000在高职教育管理中的应用研究

高等职业院校要发展，管理是关键，高等职业院校管理的好坏将直接决定教育质量的优劣．强化高等职业院校教育管理必然对提高高等职业院校的管理水平和教育教学质量有着重要的意义。本文从理论与实践出发，探讨高等职业院校引入ISO9000标准，建立新型教育质量管理体系的必要性与可行性．用系统与过程的方法对构成高等职业教育质量管理体系的管理职责、资源管理、职业教育服务实现以及测量和分析进行了探讨。

貉源铜绿假单胞菌主要生物学特性鉴定

从河北省昌黎地区某养貉场自然病死貉的肺脏中分离到几乎纯一的细菌,经对10株分离菌进行细菌形态学观察、培养特性、理化特性等主要生物学特性鉴定,结果表明,该分离菌为铜绿假单胞菌。药物敏感性试验表明,该分离菌对丁胺卡那霉素、头孢氨苄、环丙沙星敏感。经用小白鼠进行致病性试验,证实所分离到的该菌有致病性。

视觉传达设计中图形创意的应用与商业价值研究

从基础的视觉传达设计中图形创意的应用入手,引入创新对于视觉传达的重要作用,对创意图形设计在视觉传达设计的标志设计、广告招贴设计、书籍装帧设计以及包装设计等各个不同领域的应用中显现的优势做了充分论述。随着社会的进步高科技的不断发展,不同的时代对视觉传达艺术设计提出新的要求。作为优秀的设计师必须根据这些因素不断更新与完善自己的设计理念,大胆合理的应用创意图形才能赋予设计作品无限的活力。

河北省农民需求的体育公共服务研究

随着我国新农村建设步伐的提速,农村居民体育公共服务结构逐步完善,带动了我国农村体育基础设施逐步完善,也促进了农村居民的体育需求水平的不断提升。然而,值得注意的是当前农村地区体育公共服务体系建设仍然存在一系列问题,如这些问题如果得不到有效的解决,将会对我国农村体育发展造成不利的影响。基于这一背景,文章深入分析河北省农民需求的体育公共服务体系建设中存在的问题,并提出解决这些问题的思路,更好地推动农村体育公共服务体系的发展。

高校数字图书馆建设刍议

针对数字图书馆建设的任务和面临的问题,探讨了高校数字图书馆建设与发展应采取的措施。

中等职业学校会计教学改革的方法和措施研究

本文针对当前中等职业学校会计专业毕业生适应能力差、就业难以及市场对会计需求变化的现状,从明确会计教学目标、加强学生能力培养、强化会计实践环节训练、、增强相关软硬件设施等多个方面,阐述了对中等职校会计教学改革的几点认识,以改变当前中等职校会计教学现状。

论学校管理的艺术

学校管理艺术是探索学校领导管理活动奥秘的钥匙，不同的学校管理艺术会产生不同的管理效果。因此，管理者不但要运用现代科学的管理方法，而且还要依靠自身丰富的经验和直觉判断处理问题，选择和运用灵活多样的管理方法，采取机智灵活的技艺。

浅谈互换性在机械行业中的作用

互换性是现代化生产的一个重要技术经济原则，它普遍应用于机械设备和各种家用机电产品的生产中。在机械和仪器制造中．遵循互换性原则．不仅能显著提高劳动生产率，还能有效保证产品质量和降低成本。如车床上的主轴轴承．磨损到一定程度后会影响车床的使用，在这种情况下，

电力电子线路故障分析

针对电力电子线路故障,在简述其故障诊断与分析重要性的基础上,提出了电路模拟、创建信息库等有效的故障诊断与分析方法,并通过一系列分析,得出电力电子线路安全运行与故障诊断分析息息相关的结论,旨在为电力行业的可持续发展提供理论依据。

论职业学校思想政治工作的创新

思想政治工作是学校一切工作的生命线。但是，职业学校思想政治工作在一定程度上还存在着教育观念滞后、内容僵化、形式单一、效益低下等问题，它们都极大地阻碍着思想政治工作作用的发挥。因此，职业学校思想政治工作应从观念、内容形式、方法上进行创新。

浅谈快乐体育教学

快乐体育教学可以充分调动学生学习的积极性和主动性,保持最佳学习状态,达到更好的教学效果。本人结合工作实际,从师生关系。

谈常见的农机修理方法

在农机各类零件中，有修复价值的零件占相当大的比重。如一台东方红-75拖拉机，据统计约占总零件种类的35％，若按经济价值计算，可修复件的总价值占总零件价值的百分比更大。搞好农机旧件修复，不仅可以及时满足对配件的需要，加快修理速度，降低修理成本，保证农机修理工作的顺利进行，而且也可以为国家节约大量金属材料和资金。近年来，我国农机修理工作发展迅速，旧的修复工艺日趋完善，新的修复工艺不断涌现和逐步推广，取得了很大的成绩。由于可修复的零件种类繁多，要求各不相同，因此零件的修复方法必然也多种多样，并在不断的发展之中。可见，尽可能地采用各种修复工艺来修复旧件，对加速农业机械化事业的发展具有很大意义。下面简单介绍几种目前修理厂常用的修理方法：

从市场需求看服装专业教学内容如何设置

如何提高中等职业学校对服装专业人才教育培养质量，培养和造就适应社会需求的服装专业技能型人才和专门人才，是建设好服装专业值得深入探讨的重要问题。为改变一些职业学校服装专业自身存在不和实际现象的教学现状，中职服装学校应从市场需求的角度对服装专业的教学目标、教学内容设置等进行改革。

巧用虚拟语气

虚拟语气表示说的不是事实,或者是不可能发生的事,而是一种愿望、建议或者与事实相反的假设（即说假话）。假设型虚拟语气1.含义的三种形式假设型的虚拟语气表示不符合事实。有关假设型的虚拟语气的问题常常通过三种形式来考查。如：If you had studied hard,you would have passedthe exam.If从句中用肯定时,而事实是否定的;反之亦然。我把if从句部分称为形式1,主句you would have passed theexam称为形式2。我们再把符合事实的事实句you didn＇tstudy hard为形式3。由上文我们知道if you had studiedhard含义等于you didn＇t study hard,即形式1=形式3。这三种形式的具体组合也分成三种：第一种：if形式1,

职校应用文教学初探

目前职校应用文教学无趣且低效。从事应用文教学的老师，大都处于很痛苦的状态，教师教之无味，学生学起来更是无趣。但多年的教学实践使我深深感到：应用文教学不仅有用，而且有趣，学生不仅喜欢学，而且能真正学到东西。关键一点在于教师的教学观念和教学方法是否对路。

浅谈如何记好高中数学课堂笔记

在高中数学学习中，学生能否将教师所讲的中心内容及时记下，即动脑的同时积极动手，也是影响学生数学成绩的一个因素。作为高中数学教师，应当让学生明确记笔记的重要性，并有目的地加强这方面的指导，笔者认为应做好以下两方面工作：

精心创设问题情景,优化计算机教学

现代教育心理学的研究表明,人在学习活动中最有效的时刻就是各种学习因素处在最和谐状态的时刻。在信息技术课教学过程中,创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情景,引导学习者带着真实的＂任务＂进入学习情景,使学生的学习直观性和形象化,对于学生来说,可以实现积极的意义建构。从建构主义学习理论的观点来看,学习总是与一定的＂情景＂相联系的,因为在＂情景＂的媒介作用下,那些生动直观的形象才能有效地激发学生联想,唤起学生原有认知结构中有关的知识、经验及意象,