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题名浅谈学生音乐素质的培养
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作者
尚建玉
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机构
唐河县上屯镇第二中心小学
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出处
《成才之路》
2010年第23期63-63,共1页
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文摘
音乐是一门最擅长表达人们情感的艺术,具有很强的感染力和吸引力。良好的音乐素质有利于发展学生的思维能力和创造能力,是智力因素良好发展的有力助推剂。纵观音乐素质对学生成长的重要作用和目前一些学校音乐教育的不能令人满意的现状,作为一名专职的农村音乐教育工作者,我在日常的教学过程中注重从以下几个方面对学生进行音乐素质的培养。
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关键词
学生音乐素质
培养
学校音乐教育
教育工作者
创造能力
思维能力
智力因素
学生成长
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名浅谈语文教学如何培养学生的创新能力
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作者
李令法
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机构
唐河县上屯镇第二中心小学
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出处
《成才之路》
2008年第25期36-36,共1页
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文摘
素质教育的研究和实践呼唤主体觉醒,强调自主发展。教育是知识创新、传播应用的重要阵地。语文教学也应“立足自主,着眼创新”。一、创设民主氛围,激发创新创设氛围是培养创新能力的前提。要培养学生的创新能力,重要的一点是让学生主动参与学习过程,积极思维,给他们提供充分的心理自由,创设一种民主和谐的学习氛围。教学中,我提倡“六可以”,即错了可以重答,不完整的可以补充,没想好的可以再想,不同意见的可以争论,不明白的问题可以发问,对老师的教法可以提意见。这样,学生才真正享有自主、自由的权力。
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关键词
语文
氛围
教学
创新能力
创设
学生
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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