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初中古诗文阅读教学中的“趣学”
1
作者
李蕊
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期139-139,共1页
随着教学改革深入发展,古诗文的权重在初中课本中越来越大。作为初中学生,掌握一些古诗文知识是十分必要的。但是“古文难教,古文难学”已经成为不争的事实。那么,如何提高古诗文教学效率呢?激发学生学习古诗词的兴趣是比较有效的...
随着教学改革深入发展,古诗文的权重在初中课本中越来越大。作为初中学生,掌握一些古诗文知识是十分必要的。但是“古文难教,古文难学”已经成为不争的事实。那么,如何提高古诗文教学效率呢?激发学生学习古诗词的兴趣是比较有效的办法。
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关键词
初中学生
古诗文
阅读教学
教学改革
教学效率
古诗词
古文
课本
下载PDF
职称材料
题名
初中古诗文阅读教学中的“趣学”
1
作者
李蕊
机构
唐河县城关第二初级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期139-139,共1页
文摘
随着教学改革深入发展,古诗文的权重在初中课本中越来越大。作为初中学生,掌握一些古诗文知识是十分必要的。但是“古文难教,古文难学”已经成为不争的事实。那么,如何提高古诗文教学效率呢?激发学生学习古诗词的兴趣是比较有效的办法。
关键词
初中学生
古诗文
阅读教学
教学改革
教学效率
古诗词
古文
课本
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中古诗文阅读教学中的“趣学”
李蕊
《现代教育科学(中学教师)》
2011
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