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题名浅谈提高跑速的几种下肢训练方法
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作者
马招
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机构
河北省唐海县一场中学
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出处
《中国校外教育》
2009年第S1期493-493,共1页
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文摘
在体育教学训练中,我们根据青少年的身心特点,针对如何提高青少年运动员下肢力量的练习这个问题,总结出五种训练方法,使得运动员在训练中能达到提高短跑速度的目的。
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关键词
短跑速度
下肢训练
练习方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
G822.1
[文化科学—体育训练]
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题名唤起兴趣 激发求知欲
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作者
杨启安
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机构
河北省唐海县一场中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1991年第4期9-10,共2页
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文摘
如何使初一学生对政治课想学、爱学、善用,我觉得重要的一条是要抓住兴奋点,唤起兴趣。一、讲课中激发学生兴趣为扭转学生对基础理论知识学感抽象、记用发怵、畏而厌学的倾向,在教学中充分利用新教材实践性、可读性的基础上,着重捕捉学生的兴奋点,以此叩击心扉,开启学用的内动力。主要做法有三点:一是运用忠言、比喻、故事,激发对整体教材的兴趣。在讲授公民课《序言》
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关键词
公民课
内动力
考试方法
阶段学习
知识树
课内外结合
政治学习
设疑
最后一课
山甲
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名浅谈提高跑速的几种下肢训练方法
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作者
马招
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机构
河北省唐海县一场中学
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出处
《才智》
2009年第22期55-55,共1页
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文摘
在教学训练中,我们根据青少年的身心特点,针对如何提高青少年运动员下肢力量的练习这个问题,总结出五种训练方法,使得运动员在训练中能达到提高短跑速度的目的。1、全蹲走练习方法:两腿自然分开,脚尖朝前成全蹲姿势,脚跟提起,用脚掌和踝关节的力量依次向前走动30-40米。
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关键词
跑速
训练方法
下肢力量
练习方法
身心特点
青少年运动员
力量素质
脚蹬
右前方
膝角
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名寻找生活中的酸碱指示剂
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作者
王昌
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机构
唐海县一场中学
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出处
《农村青少年科学探究》
2009年第12期22-23,共2页
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文摘
一束普通的鲜花,一次偶然的机会,孕育了一个重大的发现。这是发生在300多年前的一个真实故事:英国著名化学家波义耳平素非常喜爱鲜花,但他却没有时间去逛花园。于是,他只好在自己房间里摆上几个花瓶,让园丁每天送些鲜花来以便观赏。
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关键词
酸碱指示剂
生活
鲜花
波义耳
化学家
时间
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分类号
O655.22
[理学—分析化学]
TS976.3
[轻工技术与工程]
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