政治教学中学生思维能力的培养

“以学生为本，教师为主导，能力、思维训练为主线”是适应课改的一种新的现代教学理念。因此，发展学生的思维能力，对于培养和发展他们的学习能力和创造精神起着十分重要的作用。我认为应从以下几个方面着手。

创新是中学思想政治工作的灵魂

学校思想政治工作创新理念的实施，不仅要始终贯彻“以人为本”的思想，使校长、教师、学生活跃的思维得以充分发挥，而且要在不断的创新过程中，把握学校的发展方向。

大气压强随湿度温度变化的解释商榷

覆盖在地球周围的大气对浸在其中物体的压强受各种因素的影响，其中湿度、温度是两个重要因素，大气压强的知识出现在初中物理教材中的固体液体压强之后，笔者总结同行的研究结果，提出一些自己的观点。

双语教学对教师素质的要求

随着我国参与科技竞争和经济全球化的进程不断加快，我国迫切需求既精通专业知识又精通外语的高素质人才，学校无疑是满足这一需求的直接责任者。因此，针对目前我国中学的现实情况，完成此重任的途径之一就是要加快双语教学工作的实施，而实行双语教学的关键在教师。

新课改下的高中地理教学

地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用。新理念下的地理教学，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科的重要性，引导学生学习地理的兴趣，寓教于乐；另一方面需要不断改进教学方法，培养学生的地理思维能力和动手实践能力，创造良好的地理教学氛围，调动学生学习地理的积极性和主动性。

农村高中生体育兴趣的培养

体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向，它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣，就会积极参加，全力投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。所以，体育兴趣是体育参与的基本动力之一，它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度。

圆锥曲线的对称问题

有关圆锥曲线的对称问题是高中数学的重点问题,是历届高考的热点问题之一。试题可能是选择题也可能是填空题。对称问题一般有两大类,一类是曲线本身的对称性,一类是求已知曲线关于某点或某直线对称的曲线。高考中常见的是关于原点对称,关于x轴、y轴对称,

高中物理探究式教学的思考

高中物理新课标把高中物理的教学目标划为三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观．三个目标中“过程与方法”这一教学目标主要是要让学生亲历合理的探究过程．认识科学探究的意义．获得应用科学探究的方法研究问题的能力。教学中我们体会到．在高中物理课程中有很多章节都体现了这一目标．新教材中很多章节都安排了一些典型的科学探究式问题．旨在引起学习者重视科学知识的获取过程．不再只在乎最后的结果。因此如何有效地进行探究式物理教学．应引起我们广大物理教师的思考。

浅谈高中生物新课程与新型教师

高中新课程是一场意义重大的教育改革活动。其中，教师的作用极其关键。因此，在生物教学中教师能否准确地理解新课程，积极地实施新课程，在一定程度上决定着生物课程改革的成败。从这个意义上来说，新课程需要教育观念、生物学素养、知识结构等方面焕然一新的“新型”生物教师。因此，新课程中教师的角色将发生很大的转变。

论心理活动对歌唱的影响

我国古代声乐论著早有“凡音之起，由人心生也”的说法。演唱者在演唱声乐作品时，都在心里有意或无意对演唱技法和歌唱情感进行控制。掌握学生的个性心理对学生进行声乐心理训练，让他们学会自我控制、调整的方法，以保证演唱水平的发挥，对提高教学质量及声乐教学的科学性，有着十分重要的作用。

让语文教学的“人文”春风沐浴恒久

本文针对语文教学所独具的人文因素,结合当前学生现状和新课程对人文素养越来越重视的要求,提出了如何在语文教学中弘扬人文精神以培养学生的人文素养这一问题,并论述了实现这一目的的主要途径就是利用语文教学的情感渗透。

07年高考物理模拟试题(3)

一、选择题1.加拿大萨德伯里中微子观测站揭示了中微子失踪的原因,即观测到的中微子数目比理论值少是因为中微子在运动过程中转化成了一个μ子和一个τ子.对上述转化过程的研究有下列说法,其中正确的是( )(A)该研究过程中牛顿第二定律和动量守恒定律都依然适用.

一道电学实验题的变式

题从下表中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表 A_1的内阻 r_1,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并能测量多组数据.

几道图像问题的解题方法

应用图像能形象地表达物理规律、能直观地描述物理过程、能明确地表示各物理量间的关系,所以一定要理解图像所表示的物理意义:

新课改下的思想政治课教学初探

新课改下的思想政治课教学注重培养学生的学习新知识能力、分析和解决问题的能力及创新意识，这就要求我们的教学能更好地激发学生的学习兴趣，满足学生需要和促进学生发展。下面，是我对新课改下的政治教学的一些尝试。

剖析直线方程问题中的典型错误

直线是解析几何中最基本、最重要的概念之一，其重要性不言而喻，但是学生在应用过程中往往顾此失彼，出现一些不应该出现的错误，因此，本文罗列直线问题中易出现的10种错误，帮助同学们加深印象，希望对同学们的学习有一定的借鉴和警示作用．

在体育课中培养学生的创新能力

体育运动既是身体活动（生理活动），也是脑力活动（心理活动）。在教学的双向活动中，要使学生主动处于积极的思维状态中，改进教学方法．启发诱导学生的思维具有重要意义。在以往的教学中．体育教师往往用“强迫性”的教育对待学生．虽然上课秩序井然．但抑制了学生的学习兴趣，同时也扼杀了学生的创造力。教师在教学中要引入新的教学思想和方法．

浅谈几何概型的概率及其求解策略

如果每个事件发生的概率只与构成该事件的区域的长度、面积或体积成比例，则称这样的概率模型为几何概型。解决几何概型问题，关键是构造出随机事件所对应的几何图形，并对几何图形进行相应的几何度量。下面对几何概型的五类题型的求解进行归纳，以供参考。

浅谈整体观察方法的重要性

随着素质教育的实行，高中美术教育事业迎来了空前的发展机遇。近几年来，由于艺术类学生人数的不断增加，学生的个人素质存在着一定的差别，学生的性格、爱好、学习态度都有着很大的区别。因此，教师在教学中就要因人而异，灵活地教学。