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初中语文阅读教学有效性策略探析 被引量:2
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作者 王凤英 《山东教育》 2023年第26期50-50,共1页
当前实际阅读教学中部分教师依然采用分散式的阅读教学方法,这种碎片式的语文阅读模式,很难让学生感悟到文章深层的精神内涵,同时也不利于学生把握整体阅读文章的中心。笔者在尊重学生语文阅读需求的基础上,谈谈自己在语文阅读有效性教... 当前实际阅读教学中部分教师依然采用分散式的阅读教学方法,这种碎片式的语文阅读模式,很难让学生感悟到文章深层的精神内涵,同时也不利于学生把握整体阅读文章的中心。笔者在尊重学生语文阅读需求的基础上,谈谈自己在语文阅读有效性教学中的一些探索。 展开更多
关键词 有效性教学 语文阅读 阅读教学方法 初中语文阅读教学 策略探析 学生感悟 碎片式 把握整体
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制药生产环境的监测系统设计
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作者 樊启文 陈璐 《机电信息》 2015年第11期30-35,共6页
介绍了制药生产环境监测系统的整体设计方案,并对各个系统模块进行了详细的阐述。该制药生产环境监测系统成本低、可行度强、应用灵活、智能化程度高,广泛应用于制药生产中,可以有效保障制药工人的身体健康。
关键词 监测系统 传感器 微控制器 生产环境 设计
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谈复句的切分
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作者 韩留保 《中学语文教学》 北大核心 1994年第9期45-46,共2页
谈复句的切分江苏省金坛市唐王中学韩留保复句的构成主要有两种方法:一种是由两个或两个以上的单句按照一定的次序直接组合起来,成为一个复句,这可谓“意合法”;另一种是借助关联词语把两个或两个以上的单句组合成一个复句,这可谓... 谈复句的切分江苏省金坛市唐王中学韩留保复句的构成主要有两种方法:一种是由两个或两个以上的单句按照一定的次序直接组合起来,成为一个复句,这可谓“意合法”;另一种是借助关联词语把两个或两个以上的单句组合成一个复句,这可谓“形合法”。因此,切分复句的方法可... 展开更多
关键词 多重复句 关联词语 非主谓句 分句 管辖范围 谓语动词 结构体 复杂单句 修饰语 直接成分
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改变观念创造机会 培养学生创新能力
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作者 娄源会 《基础教育参考》 2010年第9X期49-49,共1页
当前我国正在建设创新型国家,培养创新型人才是时代赋予教育工作者的神圣使命。语文教学为学生培养创新能力提供了广阔平台,作为语文教育教学工作者,要适应新形势,探索新规律,创新语文教学方式,积极培养创新型人才。
关键词 语文教育教学 教育工作者 创造机会 自读课文 主体性发展 授人以鱼 九文 创设教学情境 背景材料 发散思维
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师生谈心的技巧和方法
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作者 邢怀新 《山东教育》 2020年第15期58-59,共2页
教师与学生之间的交流谈心是一种情感的沟通。在交流和沟通当中,如何正确引导学生,既使学生敢于说出自己的心里话,又使学生产生一种比较愿意接受的心理状态,这就需要教师掌握娴熟的谈心技巧和谈心方式。一、诚心诚意,用心交流师生谈心,... 教师与学生之间的交流谈心是一种情感的沟通。在交流和沟通当中,如何正确引导学生,既使学生敢于说出自己的心里话,又使学生产生一种比较愿意接受的心理状态,这就需要教师掌握娴熟的谈心技巧和谈心方式。一、诚心诚意,用心交流师生谈心,要诚心诚意,以诚相见。与学生谈心时,教师应以坦率真诚的态度,以平易和蔼的姿态对待学生,让学生产生一种亲近感和信任感。 展开更多
关键词 亲近感 师生谈心 信任感 谈心技巧 用心交流 心理状态 谈心方式 技巧和方法
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时代呼唤新课改
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作者 于立庆 常爱霞 《山东教育》 2006年第7期51-52,共2页
场景一 他们是英语Party的主人——首期“纽约人在济南”活动的志愿者们。从准备道具、布置场景,到现场为参与者服务,12名志愿者在本次活动中挑起了大梁。为了这一活动,他们牺牲了宝贵的时间,
关键词 英语教学 中学 课程改革 教学内容 教学手段
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Unit 5 What are the shirts made of Section B Period 5 2a-3b
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作者 张萌萌 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第11期239-240,共2页
一、教材与学情分析:教材分析:Ⅰ Main idea:Beauty in Common ThingsⅡ Main idea of each Paras:Par.1:Special forms of Chinese traditional art made of the most common things are objects of beauty.Par.2:Sky lanterns made of... 一、教材与学情分析:教材分析:Ⅰ Main idea:Beauty in Common ThingsⅡ Main idea of each Paras:Par.1:Special forms of Chinese traditional art made of the most common things are objects of beauty.Par.2:Sky lanterns made of bamboo are regarded as happiness and good wishes.Par.3:Paper cuttings made of paper are regarded as wishes for good luck and a happy new year.Para4:Chinese clay art made of clay is regarded as love for life and beauty. 展开更多
关键词 学情分析 教材分析 WHAT
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从寻找问题出发,推进历史课堂教学改革
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作者 尹兵 《新校园(中旬刊)》 2015年第10期37-37,共1页
新课程改革以来,很多历史教师对教学三维目标的处理存在误区,依据课标与教材确立教学重难点的意识和能力欠缺,对教学方法的选择流于形式。在今后的历史课堂教学中,教师应从培养学生兴趣入手,引导学生积极参与课堂教学。
关键词 课堂教学 改革误区 教学方法
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基于核心素养培养的高中化学教学改进策略
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作者 李同玉 《好日子》 2019年第22期167-167,共1页
2017年,新的高中化学标准颁布,其中一个最大的新变化,便是提出了核心素养培养的新目标。对此应对什么是化学核心素养进行深入分析和解读,对当下教学情况进行审视,进行有针对性的完善和改进,实现核心素养的培养。
关键词 核心素养 高中化学 教学改进
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谈优化信息化教学方式:带着问题去学习和探究历史的有效性
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作者 尹兵 《中国教育技术装备》 2014年第17期118-119,共2页
信息化教学方式改变了传统的以教师为中心、以书本为中心的教学模式,突出学生的主体地位,在历史课堂教学中发挥着越来越重要的作用。
关键词 历史 多媒体技术 创新精神
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快乐探究式教学方法初探
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作者 白艳霞 郝万贤 《中国教师》 2009年第S1期412-412,共1页
快乐是一种重要的学习潜能。《新课程标准》明确指出:"让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心。让学生有更多的机会主动地体验... 快乐是一种重要的学习潜能。《新课程标准》明确指出:"让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心。让学生有更多的机会主动地体验探究过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,在‘做科学’的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。" 展开更多
关键词 探究式教学 新课程标准 学生 快乐 探究过程 化学学习兴趣 终身学习 学习潜能 探究式学习 化学变化
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中和反应及其应用
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作者 白艳霞 《中学生数理化(教与学)》 2009年第7期75-76,共2页
中和反应在初中化学中是比较典型的一类复分解反应,也是中考中经常考察的重要知识点。现对这一内容总结如下。一、中和反应的概念及实质酸和碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应。中和反应的实质是H^+和OH^-结合生成了水.
关键词 总结 内容 概念 反应 知识点 中考 实质
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该甩手时就甩手
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作者 韩丽 《课外阅读(中下)》 2012年第12期108-108,共1页
曾被全国妇联等九部委联合授予“为国教子、以德育人好家长”称号的成都下岗女工唐英在教育孩子方面颇有一套。唐英只有初中文化程度,她清楚文化程度低是她的劣势,但她要用劣势锻炼出孩子的独立自主能力。“我不懂,别来问我!”这是... 曾被全国妇联等九部委联合授予“为国教子、以德育人好家长”称号的成都下岗女工唐英在教育孩子方面颇有一套。唐英只有初中文化程度,她清楚文化程度低是她的劣势,但她要用劣势锻炼出孩子的独立自主能力。“我不懂,别来问我!”这是唐英多年来对儿子说得最多的一句话。正是因为唐英的不懂,儿子成了班上最爱提问的学生。“会提问的孩子学得最快!”唐英将此总结成一个教子经验:甩手教育!也就是逼孩子自己去问、去弄懂。 展开更多
关键词 独立自主能力 文化程度 教子经验 全国妇联 下岗女工 以德育人 唐英 孩子
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图表类化学计算分析
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作者 白艳霞 郝万贤 《中学生数理化(教与学)》 2009年第5期88-89,共2页
图表类化学计算是中考中的常见题型,对图表的分析是解题的重点也是难点.解题的关键是,将化学反应原理与图表结合,找到其内在联系.现举2008年中考题谈谈对解图表类化学计算的看法.
关键词 分析 图表 解题 题型 中考题 化学 谈谈
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